【題目】首先揭開電和磁之間奧秘的科學(xué)家是（　　）

A. 安培 B. 歐姆 C. 奧斯特 D. 焦耳

【答案】C

【解析】解：A、安培發(fā)現(xiàn)了安培定則；B、歐姆得出了歐姆定律；C、奧斯特是第一個發(fā)現(xiàn)電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間聯(lián)系的人；D、焦耳得出了焦耳定律．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 分子的質(zhì)量大，原子的質(zhì)量小 B. 分子的體積大、有空隙，原子體積小、無空隙

C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體檢時測體重，一同學(xué)站在體重計上，體重計的示數(shù)是48kg 。該同學(xué)對秤臺的壓力大小是______；如果他提起一只腳，體重計的示數(shù)是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列連線錯誤的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是小明“用滑動變阻器改變小燈泡亮度”的實驗器材，其中滑動變阻器銘牌上標有“20Ω 2A”的字樣。

（1）銘牌中“20Ω”是指滑動變阻器接入電路中的 電阻值，“2A”是指滑動變阻器 。

（2）請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實驗電路，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，燈泡變暗。

（3）如果你還想同時觀察電路中電流值的改變情況，應(yīng)在電路中再 聯(lián)一個電流表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意回答問題
（1）如圖甲是兩支溫度計各自在某次測量中讀數(shù)的示意放大圖，其讀數(shù)分別是①；② ．

（2）楊才用刻度尺測物體的長度，如圖乙所示，他所用的刻度尺的分度值是 ， 物體的長度是cm．

（3）如圖丙停表的讀數(shù)是分秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 熱量從熱量多的物體傳向熱量少的物體 B. 熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體

C. 溫度從高溫物體傳向低溫物體 D. 物體放出熱量,它的溫度一定降低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一空瓶質(zhì)量是0.5kg，最多能裝1.2kg的水，現(xiàn)在其中放入質(zhì)量為1.9kg的碎石塊，然后再往瓶中注滿水，此時稱得瓶的總質(zhì)量是3.1kg，求石塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用蠟燭、光屏和焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．

（1）實驗前應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ．
（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的（選填“實”或“虛”）像，此時，光屏與燭焰間的距離大于4倍焦距．接著保持燭焰和光屏的位置不動，要使得光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將凸透鏡向（選填“左”或“右”）移動，光屏上得到的是（選填“正立”“倒立”）、（選填“縮小”“等大”或“放大”）的像．

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