實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 鋼球質(zhì)量 m/g | 軌道末端水平部分離地面的高度 H/m | 小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 | 100 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 200 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
3 | 100 | 0.5 | 0.3 | 0.77 | 0.6 |
4 | 200 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 100 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 200 | 1.0 | 0.3 | 1.09 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
鋼球質(zhì)量 m/g |
軌道末端水平部分離地面的高度 H/m |
小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 | 100 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 200 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
3 | 100 | 0.5 | 0.3 | 0.77 | 0.6 |
4 | 200 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 100 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 200 | 1.0 | 0.3 | 1.09 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
軌道末端水平部分離地面的高度 H/m |
小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m | 落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 0.5 | 0.2 | 0.63 | 0.4 |
3 | 0.5 | 0.3 | 0.78 | 0.6 |
4 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 1.0 | 0.3 | 1.10 | 1.2 |
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省江陰市華士片九年級(jí)5月調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道(末端水平)、一個(gè)小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān).探究前,他們提出了如下猜想:
猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān);
猜想2:與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確,需用測量水平距離s.請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O,寫出具體的方法 .
(2)下表是他們在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式: .
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān).請你簡述小華的實(shí)驗(yàn)方案.簡要做法: ;如何判斷: .
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) |
軌道末端水平部分離地面的高度 H/m |
小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離s/m |
落地點(diǎn)與拋出 點(diǎn)的水平距離的平方s2/m2 |
1 |
0.5 |
0.1 |
0.45 |
0.2 |
2 |
0.5 |
0.2 |
0.63 |
0.4 |
3 |
0.5 |
0.3 |
0.78 |
0.6 |
4 |
1.0 |
0.1 |
0.63 |
0.4 |
5 |
1.0 |
0.2 |
0.89 |
0.8 |
6 |
1.0 |
0.3 |
1.10 |
1.2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華和小紅在廣場看到小朋友玩套圈游戲(如圖甲所示)時(shí),發(fā)現(xiàn)水平拋出的套圈落地時(shí)的水平距離不盡相同,引起了他們的思考.于是他們按圖乙所示方法,找來圓弧軌道(末端水平)、一個(gè)小鋼球,探究鋼球水平拋出的落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的水平距離與哪些因素有關(guān).探究前,他們提出了如下猜想:
猜想1:與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h有關(guān);
猜想2:與水平拋出點(diǎn)的離地高度H有關(guān).
(1)為了驗(yàn)證猜想是否正確,需用測量水平距離s.請你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)幫助他們確定s的起點(diǎn)位置O,寫出具體的方法 .
(2)下表是他們在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù):
①分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下, 與小球在軌道上靜止釋放時(shí)的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式: .
③接著小華又想探究小球拋出的水平距離與小球的質(zhì)量是否有關(guān).請你簡述小華的實(shí)驗(yàn)方案.簡要做法: ;如何判斷: .
實(shí)驗(yàn) | 軌道末端水平部分離地面的高度 | 小球在軌道上由靜止釋放時(shí)的高度h/m | 落地點(diǎn)與拋出 | 落地點(diǎn)與拋出 |
1 | 0.5 | 0.1 | 0.45 | 0.2 |
2 | 0.5 | 0.2 | 0.63 | 0.4 |
3 | 0.5 | 0.3 | 0.78 | 0.6 |
4 | 1.0 | 0.1 | 0.63 | 0.4 |
5 | 1.0 | 0.2 | 0.89 | 0.8 |
6 | 1.0 | 0.3 | 1.10 | 1.2 |
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