【題目】相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是________的；質(zhì)量相同的水和冰，升高相同的溫度，吸收的熱量是________的。(以上兩空均選填“相同”或“不同”)這表明比熱容是物質(zhì)的一種________，與物質(zhì)的________和狀態(tài)有關(guān)。

【答案】不同不同特性種類

【解析】

(1).相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，比熱容不同，所以升高相同的溫度，吸收的熱量不同；(2).冰和水具有不同的比熱容，所以質(zhì)量相同的水和冰，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的；(3).以上兩種情況可以表明，比熱容是物質(zhì)本身的一種特性；(4)不同物質(zhì)比熱容一般不同，比熱容的大小與物質(zhì)種類有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R2為0﹣20Ω的滑動(dòng)變阻器．A1的量程為0.6A，A2的量程為3A，V1的量程為15V，V2的量程為3V，不考慮溫度對燈絲電阻的影響，定值電阻R1的I﹣﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示．

（1）當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，A2讀數(shù)為1.25A，V1讀數(shù)為6V，小燈泡L恰好正常發(fā)光，求定值電阻R1的阻值和小燈泡的額定功率．

（2）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，為保證各表的安全使用，求滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍．

（3）當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，在各表均能正常工作的情況下，求小燈泡L消耗的最大功率與最小功率之比是多少？該電路通電80s至少能產(chǎn)生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】沸騰是在液體_______和______同時(shí)發(fā)生的____的____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中

（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖，由圖可知，該凸透鏡的焦距為cm；
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏高，應(yīng)將光屏向（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②當(dāng)燭焰距凸透鏡30cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰倒立（“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】居民使用罐裝液化石油氣，在生產(chǎn)與使用過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 生產(chǎn)時(shí)，用加壓的方法，使石油氣液化

B. 生產(chǎn)時(shí)，采用降溫的方法使石油氣液化

C. 使用時(shí)，液態(tài)的石油氣要升華成氣體

D. 使用液化氣時(shí)，液態(tài)的石油氣發(fā)生沸騰現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）畫出水杯中球的受力示意圖

（2）請畫出既能改變力的方向，又能省力的滑輪組繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 雙手摩擦后，雙手的溫度升高

B. 反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高

C. 太陽暴曬后，石塊的溫度升高

D. 鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意作圖
（1）畫出水杯中球的受力示意圖

（2）請畫出既能改變力的方向，又能省力的滑輪組繞線方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初溫相同的甲、乙兩種金屬的質(zhì)量之比是1：2，比熱容之比3：2，吸收相同的熱量后將他們相互接觸，熱量由金屬____傳遞給金屬____。（均填“甲”或“乙”）

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同步練習(xí)冊答案