將質(zhì)量為3×10kg的物塊緩慢放入一盛滿水的容器中,靜止后從容器中排出2×10m的水。則物塊所受浮力大小為_____N,物塊在水中是_____(選填“上浮、下沉” 或“懸浮”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆重慶市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小明用如圖a所示裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究“影響壓力作用效果的因素”,從圖可以看出,小明控制不變的量是:_______,驗(yàn)證的是壓力的作用效果與___________的關(guān)系。(以上兩空均選填“壓力大小”或“受力面積”)
(2)在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖b所示的操作:
①甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體______的關(guān)系。
②要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
③要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆重慶市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了如圖7所示的甲、乙兩種方案,小明采用這兩種搬運(yùn)方案分別將地面上質(zhì)量相同的材料運(yùn)送到相同高度的二樓,實(shí)際所用拉力和時(shí)間均相等.已知每個(gè)滑輪受到的重力相同,繩重與滑輪的摩擦均可忽略不計(jì).則下列關(guān)于甲、乙兩種方案的說(shuō)法正確的是( 。
A.小明所做的有用功之比為3:4
B.小明所做的總功之比為3:4
C.滑輪組的機(jī)械效率之比為1:1
D.小明施加拉力的功率之比為4:3
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆重慶市八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列措施中,為了增大壓強(qiáng)的是 ( )
A.打地基的樁,其下端做成尖形 B.載重汽車多用幾個(gè)輪子
C.背行李的背帶做得寬一些 D.把鐵軌鋪在枕木上
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆湖北省鄂州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
放在講桌上的粉筆盒,它對(duì)講桌的壓力和桌面對(duì)它的支持力,在力的三要素中相同的是( )
A.力的方向 B.力的大小
C.力的作用 D.三要素中至少有兩個(gè)相同
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇省濱?h八年級(jí)下學(xué)期期中教研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向 (變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是 ;
(3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向 ,建筑工人經(jīng)常使用的 就是該原理的應(yīng)用。
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