觀察比較小汽車和大卡車的輪子，可以發(fā)現(xiàn)大卡車的輪子比較多．用物理知識解釋其中的原因是什么？觀察小汽車的外形，比較小汽車在高速行駛與靜止時(shí)，什么時(shí)候?qū)Φ孛娴膲毫^��？為什么？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省廣饒縣英才學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

高度相同的三個(gè)實(shí)心鐵塊：圓柱體甲、正方體乙和長方體丙（如圖所示）放在水平桌面上．已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最�。畡t三個(gè)鐵塊對桌面的壓強(qiáng)（　�。�

A. 甲最大 B. 乙最大

C. 丙最大 D. 一樣大

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科目：初中物理 來源：天津市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制作一個(gè)彈簧測力計(jì)，他們選用了甲、乙兩種不同規(guī)格的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示的圖象，圖象中只有OA段和OB段是彈性形變．當(dāng)在甲彈簧上懸掛重力為3N的物體時(shí)，彈簧A的伸長量為___cm。若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選用彈簧______，若要制作精確程度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選用彈簧______．（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源：天津市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（ ）

A．踢球時(shí)，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B．只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C．踢出去的球再空中運(yùn)動的過程中，沒有受到任何力的作用

D．守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：[首發(fā)]江西省宜春市豐城市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

（1）液體壓強(qiáng)計(jì)的U形管是利用_________原理工作的，安裝好壓強(qiáng)計(jì)后用手按壓探頭，如U形管的液面高度沒有變化，原因可能是___________________

（2）比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與______有關(guān)；

（3）比較______兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小隨液體的深度增加而_______；

（4）比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_______________________________________．

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科目：初中物理 來源：[首發(fā)]江西省宜春市豐城市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F1，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（ ）

A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大

C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小

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科目：初中物理 來源：[首發(fā)]江西省宜春市豐城市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心玻璃管中留有少量殘余空氣，那么大氣壓強(qiáng)的測量值將____真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）．某容器內(nèi)水面上方的氣壓為1.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，則容器內(nèi)水的沸點(diǎn)____100℃（選填“高于”、“低于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次學(xué)情考試物理試卷（B版） 題型：填空題

我們赤腳走在砂石路上時(shí)感到腳底疼，而走在平路上不疼.這是由于走在砂石路上時(shí)腳與地面的接觸面積較_______，腳底受到的壓強(qiáng)較_________所造成的（選填：“大”或“小”）.

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科目：初中物理 來源：廣東省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人在運(yùn)動時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖線，根據(jù)該圖線獲得合理的信息有：

信息一：他們是同時(shí)開始運(yùn)動的；信息二：______；信息三：______．信息四：_________。

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