如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2，內(nèi)盛有65cm深的水，當(dāng)用圖中滑輪組將物體浸沒(méi)在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）.ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg.求：

（1）物體浸沒(méi)在水中后，水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng).
（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力.
（3）若把物體完全拉出水面后，滑輪組的機(jī)械效率.

（1）500Pa （2）20N   （3）83.3%

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．電磁波不能在真空中傳播
B．聲音傳播需要介質(zhì)
C．固體的密度一定大于液體的密度
D．坐在行駛車?yán)锏娜�，以地面為參照物，人是靜止的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

一輛汽車的功率為30kw，以15m/s的速度在平直的公路上行駛了13．8km，汽車的牽引力是多大？若汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30％，通過(guò)這段路程要消耗多少kg的汽油？（汽油的熱值是4．6J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

“騎觀天下水，綠動(dòng)岳陽(yáng)城”。自今年4月我市自行車租賃系統(tǒng)正式運(yùn)行以來(lái)，小明堅(jiān)持騎自行車上學(xué)。某次小明騎車上學(xué)用時(shí)10min 。

（1）已知自行車的質(zhì)量是20kg ，求自行車受到的重力大小。
（2）小明家距學(xué)校3000 m ，求小明騎車的平均速度。
（3）騎車過(guò)車中，小明用大小不同的力捏閘剎車，車停下來(lái)的快慢不同。剎車時(shí)捏閘剎用力越大，自行車就停得越急，請(qǐng)說(shuō)明其中的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

圖甲是建造大橋時(shí)所用的起吊裝置示意圖，使用電動(dòng)機(jī)和滑輪組（圖中未畫(huà)出）將實(shí)心長(zhǎng)方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖乙是鋼纜繩對(duì)A的拉力F1隨時(shí)間t變化的圖像。A完全離開(kāi)水面后，電動(dòng)機(jī)對(duì)繩的拉力F大小為6.25×103N，滑輪組的機(jī)械效率為80%。已知A的重力2×104 N，A上升的速度始終為0.1m/s。（不計(jì)鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風(fēng)浪、水流等因素的影響）求：

（1）長(zhǎng)方體A未露出水面時(shí)受到的浮力；
（2）長(zhǎng)方體A的密度；
（3）長(zhǎng)方體A完全離開(kāi)水面后，在上升過(guò)程中F的功率。
（4）把長(zhǎng)方體A按圖21甲中的擺放方式放在岸邊的水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（2013?鞍山模擬）兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備．如圖甲是我國(guó)某型號(hào)的兩棲突擊車，它的總質(zhì)量22噸，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陸地最大速度54km/h． 請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：（g=10N/kg）

（1）兩棲突擊車靜止浮在水面時(shí)，排開(kāi)水的體積是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）該車停在水平地面上時(shí)，履帶著地總面積為4m2，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）該車在水中以最大速度勻速前進(jìn)時(shí)（發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作），受到的阻力是多大？
（4）該車的尾部有一個(gè)類似于機(jī)翼的裝置，如圖乙所示，請(qǐng)你說(shuō)明這個(gè)裝置的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明騎自行車上學(xué)途中，要經(jīng)過(guò)一段上坡路。他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，小明將兩塊與水平面平滑連接的長(zhǎng)木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定，如圖所示，將右邊的木槽作為實(shí)驗(yàn)研究的斜坡。讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處?kù)o止?jié)L下，分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡，測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)
1
2
3
斜坡與水平面夾角θ
10°
30°
53°
向上沖的最大距離s/m
0.50
0.40
0.36
 
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：同一物體以相同的初始速度沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的斜坡，                                                 。
② 小明覺(jué)得自己的實(shí)驗(yàn)中還有不足之處，他又用粗糙程度與木槽不同的塑料槽、鋼槽，重復(fù)做猜想實(shí)驗(yàn)，目的是                                          。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)熔化時(shí)，會(huì)放出熱量
B．用做功的方法可以改變物體的內(nèi)能
C．汽油機(jī)在做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．?dāng)U散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：綜合題

（7分）閱讀短文，回答問(wèn)題：
神奇的飲水鳥(niǎo)
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥(niǎo)，它的神奇之處在于：它看上去沒(méi)有任何外來(lái)的動(dòng)力，卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水，猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛(ài)因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥(niǎo)的設(shè)計(jì)。

飲水鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)如圖甲所示，它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡” 構(gòu)成的密閉容器，容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體，乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化；汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸氣，乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí)，鳥(niǎo)身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水，吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱，使汽室2中的溫度降低，導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室1中的氣壓，尾泡中的乙醚液體在汽室1中氣壓的作用下沿玻璃管往上升，于是整個(gè)鳥(niǎo)的重心上移（如圖乙所示），鳥(niǎo)身逐漸前傾，直至鳥(niǎo)嘴接觸水面“喝”水，此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過(guò)玻璃管連通（如圖丙所示），兩汽室中的乙醚蒸汽混合，液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡，飲水鳥(niǎo)的重心下移，于是漸漸直立起來(lái)，在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí)，鳥(niǎo)嘴接觸水面，沾濕了吸濕層，于是它又開(kāi)始循環(huán)工作。

（1）因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和氣的溫度降低時(shí)，部分飽和氣會(huì)發(fā)生_______現(xiàn)象；在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí)，汽室1中氣壓會(huì)減小，此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生______現(xiàn)象，以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài)（兩空均填物態(tài)變化名稱）；
（2）飲水鳥(niǎo)“喝”完水后會(huì)在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)，擺動(dòng)時(shí)，以頭泡為參照物，空氣是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā)；若冬天氣溫太低，吸濕層上的水蒸發(fā)過(guò)慢，飲水鳥(niǎo)會(huì)漸漸停止擺動(dòng)，這是因?yàn)開(kāi)____________；
（3）飲水鳥(niǎo)“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響，水的蒸發(fā)越快飲水鳥(niǎo)工作越勤快，要想使飲水鳥(niǎo)工作更勤快，你的做法是_______________________________________；
（4）從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看，飲水鳥(niǎo)工作時(shí)可以把空氣的_____能轉(zhuǎn)化機(jī)械能，但在實(shí)際生活中并沒(méi)有利用飲水鳥(niǎo)的原理來(lái)制造發(fā)動(dòng)機(jī)，你認(rèn)為可能的原因是：________________。

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