火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能，這是通過________的方式實(shí)現(xiàn)的．

內(nèi) 做功 【解析】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過，火柴盒會(huì)對(duì)火柴做功，火柴的內(nèi)能增大，溫度升高。這是通過做功的方式改變火柴頭的內(nèi)能； 當(dāng)溫度達(dá)到火柴頭的燃點(diǎn)時(shí)就會(huì)擦燃，因此，火柴燃燒是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機(jī)，每秒內(nèi)完成 ________ 個(gè)沖程，對(duì)外做功 ________ 次．

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下列生活實(shí)例中，通過做功改變物體內(nèi)能的是（ ）

A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)熱

C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào)，人感到?jīng)鏊?/p> 查看答案

關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是 ( )

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

D. 物體的溫度越高，所含熱量越多．

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在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識(shí)后，幾位同學(xué)對(duì)于內(nèi)能的知識(shí)提出了下列說法，正確的是：（ ）

A.曉華：熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能

B.曉峰：運(yùn)動(dòng)速度大的物體內(nèi)能大

C.曉玲：物體的內(nèi)能與溫度無關(guān)

D.曉平：物體對(duì)外做功其內(nèi)能一定增大

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下列有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度的說法正確的是（ ）

A．內(nèi)能大的物體溫度高

B．溫度高的物體內(nèi)能大

C．物體吸收熱量后溫度一定升高

D．物體溫度升高可能是因?yàn)槲樟藷崃?/p> 查看答案 試題屬性

  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是（　�。�

A. 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)

B. 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處

C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)

D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開

C 【解析】試題分析：影響蒸發(fā)的因素有液體溫度的高低、液體表面積大小、液體表面上方的空氣流動(dòng)快慢。所以減慢蒸發(fā)，就是從降低溫度、減小液體面積和減慢空氣流動(dòng)這三個(gè)方面來采取措施。 A． 給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)，既提高了液體的溫度，又加快了液體表面空氣流動(dòng)的速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意。 B． 把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處，提高了液體溫度、加快了空氣流動(dòng)，所以加快了衣服上水分蒸發(fā)，故B不符合題... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

以下對(duì)生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，描述正確的是（　　）

A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干，屬于凝固現(xiàn)象

B. 浴室的鏡子變模糊，屬于液化現(xiàn)象

C. 人游泳后從水中出來感覺冷，屬于升華現(xiàn)象

D. 燒熱的日光燈管兩端變黑，屬于汽化現(xiàn)象

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小明欲測(cè)量一只小燈泡的額定功率．器材如下：待測(cè)小燈泡（額定電壓為 2.5V）、穩(wěn)壓電源（電壓約 6V 左右）、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干．

（1）如圖甲所示是小明開始時(shí)連接的電路，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線在原圖上畫出正確的接法．

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是________．

A．檢查燈泡是否斷路 B．檢查燈泡是否短路

C．檢查開關(guān)是否閉合 D．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

（3）正確操作后，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為________A，小燈泡的額定功率為________W．

（4）小明還想換一種方法測(cè)定該小燈泡的額定功率，于是向老師要了一個(gè)R0=10Ω的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．請(qǐng)你根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路，寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并根據(jù)已知量（小燈泡的額定電壓用 U 額 表示、定值電阻R0 的阻值用R0 表示）和測(cè)量量寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將開關(guān)1S閉合，S2斷開，讀出電壓表示數(shù) U，即電源電壓．

②將開關(guān)S1 閉合，S2 接________，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為________．

③將開關(guān)S1閉合，S2接________，讀出此時(shí)的電壓表示數(shù)U′．

小燈泡的額定功率 P額=________．

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探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，若杠桿在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)至平衡，杠桿平衡后，在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，________（填“可以”或“不可以”）再旋動(dòng)兩側(cè)的螺母。

（2）下列實(shí)驗(yàn)步驟中

A．調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；

B．計(jì)算每次實(shí)驗(yàn)中的大小，根據(jù)計(jì)算結(jié)果得出杠桿的平衡條件；

C．改變鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)；

D．記下動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1 、阻力F2和阻力臂L2 的大小，將數(shù)據(jù)填入表格中；

E．將鉤碼掛在杠桿的支點(diǎn)兩邊，先改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在水平位置重新平衡．

正確的順序是________；在實(shí)驗(yàn)中，每次都使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了方便測(cè)量________．

（3）每個(gè)鉤碼重 1N，杠桿上每格長度是 4cm．下表是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

分析上述數(shù)據(jù)，可得出的杠桿的平衡條件是：________________________．

（4）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，如果這時(shí)在兩側(cè)鉤碼下各加掛一個(gè)相同的鉤碼，杠桿的________（填“左”或“右”）端將下沉．

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在探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻和通電時(shí)間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，兩燒瓶 A、B 中煤油質(zhì)量相等，兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同，電阻絲的阻值R1 ＞R2．

（1）燒瓶中不裝水而裝煤油，是因?yàn)樗谋葻崛葺^________（選填“大”或“小”）．開關(guān)接在干路，是為了控制________相同．

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn) A 中溫度計(jì)的示數(shù)上升較慢．則 A 中電阻絲放出的熱量比 B 中放出的熱量________（選填“多”或“少”）．由此得出結(jié)論：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越________（選填“多”或“少”）．

（3）電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實(shí)現(xiàn)的．由上述實(shí)驗(yàn)可知：低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________（選填“長”或“短”）一些．

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冬冬將漆包線（表面涂有絕緣漆的銅線）繞在兩個(gè)完全相同的鐵釘上，制成了簡(jiǎn)易電磁鐵甲和乙，按如圖連接好電路，探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)中的具體情況，完成下面的內(nèi)容：

（1）實(shí)驗(yàn)中他是通過電磁鐵________來判定其磁性強(qiáng)弱的；

（2）滑片 P向B端移動(dòng)時(shí)，甲的磁性將______（填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/p>

（3）流過電磁鐵甲的電流________電磁鐵乙的電流（填“大于”、“小于”或“等于”），電磁鐵甲、乙磁性強(qiáng)弱不同的原因是________________________．

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量和密度單元測(cè)試 題型：填空題

水具有反常膨脹的特性，在0﹣4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，因而水在 ℃時(shí)密度最大．

4 【解析】試題分析：水具有反常膨脹的特性，即在0～4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的，在4℃時(shí)，體積最小，故在質(zhì)量不變的情況下，此時(shí)水的密度最大． 故答案為：4． 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體 ________、 ________、 ________無關(guān)。

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一個(gè)鐵球放入水中剛好懸浮，此時(shí)排開水的體積是158cm3 ， （鐵的密度為7.9g/cm3）則鐵球的重力是 ________ N，空心部分的體積是 ________ cm3 ．

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國際單位制中質(zhì)量的基本單位是________，符號(hào)________．常用單位有：噸（符號(hào)：________） 克（符號(hào)：________） 毫克（符號(hào)：________）

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下面是“測(cè)量油的密度”的實(shí)驗(yàn)步驟：

A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中，記下量筒中油的體積（V）；

B. 用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量（m0），再把量筒中的油倒入玻璃杯，稱出它們的質(zhì)量（m1）；

C. 在玻璃杯中盛油，用天平稱出它們的質(zhì)量（m）；

D. 利用密度公式，求出油的密度（ρ ）；

E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質(zhì)量（m2）；

F. 將游碼移至橫梁標(biāo)尺零刻線上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線；

G. 把天平放在水平桌面上，觀察天平的最大稱量值及橫梁標(biāo)尺上的分度值；

按照實(shí)驗(yàn)的操作順序，選用最佳的實(shí)驗(yàn)步驟（可去掉無用步驟）；根據(jù)以上選出的最佳步驟的數(shù)據(jù)（用字母表示）________可求出油的密度，其表達(dá)式為ρ=________。

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在故事影片中出現(xiàn)的“大石頭”砸在人身上的畫面中，“大石頭”是由密度很________的材料制成的（選填“大”或“小”）．

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：填空題

“弓開如滿月，箭去似流星”形容射箭運(yùn)動(dòng)員拉弓放箭的情形，那么在這個(gè)過程中弓的________能轉(zhuǎn)化為箭的________能。

彈性勢(shì) 動(dòng) 【解析】拉彎的弓具有彈性勢(shì)能，箭射出去后具有動(dòng)能，這一過程中是弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為箭的動(dòng)能。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

大型載重汽車下坡時(shí)間較長時(shí)，為防止剎車片過熱造成剎車失靈，要向剎車片和輪胎噴水降溫．剎車片過熱是通過 方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的 （填一種物態(tài)變化名稱）過程吸熱，來降低剎車片的溫度．

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汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水散熱，這是因?yàn)樗谋葻崛輄_______（填“大”或“小”）．在相同條件下，吸收的熱量較多．質(zhì)量為1kg的水，溫度從20℃升高到70℃，吸收的熱量是________________J． [水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃）]．

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生活中不少地方利用了水的比熱容比較________的因素，如用水給汽車發(fā)動(dòng)機(jī)散熱；北方冬天用水作為熱傳導(dǎo)的介質(zhì)等．防城港臨�？可剑瑫円箿夭畈淮�，這主要得益于海水吸熱或放熱后溫度變化比較________（填“大”或“小”）的緣故．

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木炭的熱值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃燒可放出____的熱量.若爐中的木炭只剩下0.1 kg,它的熱值是____.

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火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為________能，這是通過________的方式實(shí)現(xiàn)的．

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  • 題型：填空題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度的說法正確的是（ ）

A．內(nèi)能大的物體溫度高

B．溫度高的物體內(nèi)能大

C．物體吸收熱量后溫度一定升高

D．物體溫度升高可能是因?yàn)槲樟藷崃?/p> D 【解析】 試題分析：（1）影響內(nèi)能的因素有質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)等； （2）改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式． 【解析】 A、影響內(nèi)能大小的因素有溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等，只有質(zhì)量和狀態(tài)一定時(shí)，溫度越高內(nèi)能越大，本題沒說明質(zhì)量和狀態(tài)一定．故A錯(cuò)誤． B、因?yàn)橛绊憙?nèi)能的因素有質(zhì)量、溫度和狀態(tài)，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故B錯(cuò)誤； C、物體吸收熱量，溫度不一... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作冷卻劑是因?yàn)樗休^大的（ ）

A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能

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載重大汽車使用的一般是柴油機(jī)，而小汽車使用的一般是汽油機(jī)，這是因?yàn)椴裼蜋C(jī)的效率比汽油機(jī)高，柴油機(jī)的效率高是由于（ ）

A. 柴油的熱值比汽油的熱值大

B. 柴油的比熱容比汽油的比熱容大

C. 柴油機(jī)氣缸里的燃?xì)猱a(chǎn)生的壓強(qiáng)比汽油機(jī)里的高

D. 柴油的密度比汽油的密度大

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摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是（ ）

A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程

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擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一。擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，球最終停在水平地面e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）。則實(shí)心球（ ）

A. 在a處重力勢(shì)能最小

B. 在b處動(dòng)能為零

C. 在a、b、c三處機(jī)械能相等

D. 在d處動(dòng)能為零

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下列關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 柴油機(jī)的氣缸上是噴油嘴，汽油機(jī)的頂部有火花塞

B. 在做功沖程中，柴油機(jī)的點(diǎn)火方式叫點(diǎn)燃式，汽油機(jī)的點(diǎn)火方式叫壓燃式

C. 柴油機(jī)比汽油機(jī)笨重，但燃料便宜

D. 柴油機(jī)吸入氣缸的只是空氣，汽油機(jī)吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：中等
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)上冊(cè)物理第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元測(cè)試卷 題型：單選題

用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）

A. 2．1×103J/（kg•℃）

B. 4．2×103J/（kg•℃）

C. 1．2×103J/（kg•℃）

D. 條件不足，不能確定

A 【解析】試題分析：由圖示可知，當(dāng)溫度變化相同時(shí)，甲物質(zhì)吸收的熱量是水吸收的熱量的一半，根據(jù)公式Q=cmΔt可知，甲物質(zhì)的比熱容應(yīng)等于水的比熱容的二分之一為2．1×103J/（kg•℃），故應(yīng)選A。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．0 ℃的冰也具有內(nèi)能

B．物體放出熱量，溫度不一定降低

C．物體對(duì)外做功，內(nèi)能可能減小

D．溫度高的物體，內(nèi)能一定大

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完成實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（______）

A.聲音產(chǎn)生的原因

B.決定音調(diào)的因素

C.聲音能否在空氣中傳播

D.聲音傳播是否需要時(shí)間

（2）為了研究聲音是怎樣傳播的，小林同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音，隨著抽氣機(jī)將玻璃罩中的空氣抽出后，他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想，若將空氣完全抽出后，他________（填“能”或“不能”）聽到聲音，進(jìn)一步推理可以得出：聲音不能在________中傳播.

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某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖所示，用硬紙片在梳子齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的。

（2）如圖所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 。

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曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為________的琴弦.

（2）如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

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甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下，乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲．請(qǐng)回答：

（1）按乙同學(xué)聽到的先后順序，指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的？

（2）簡(jiǎn)要說明聽到三次聲音原因？

查看答案 試題屬性
  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A. 無論樂音和噪音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 樂器只會(huì)發(fā)出樂音，不會(huì)發(fā)出噪聲

C. 樂音能使人心情舒暢；噪音卻使人煩燥不安，有礙健康 D. 使用隔音材料可以降低噪音的危害

B 【解析】A、樂音和噪音都屬于聲音，都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確； B、樂器發(fā)出的聲音，若影響了人們的工作、休息，就是噪聲，故B錯(cuò)誤； C、樂音是悅耳動(dòng)聽的，使人有美的享受；噪音是雜亂的聲音，使人心煩意亂，有礙健康，故C正確； D、使用隔音材料可以在傳播過程中減弱噪聲，降低噪音的危害，故D正確． 故B符合題意為答案。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

在文明校創(chuàng)建中，學(xué)校提倡在公共場(chǎng)所輕聲說話，這里的“輕聲”是指聲音的（ ）

A. 響度小 B. 音調(diào)低 C. 頻率低 D. 音色好

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在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3（mi）”和“1（dou）”這兩個(gè)音，以下說法正確的是（　�。�

A. 音色一定不同 B. 音調(diào)一定不同

C. 響度一定不同 D. 音調(diào)、音色和響度都不同

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下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. “震耳欲聾”主要是指聲音的音調(diào)高

C. 聲音在真空中不受阻力，傳播最快 D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判讀的

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下列措施屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )

A．摩托車安裝消聲器　　　　　　　B．在城市中禁鳴汽車?yán)?/p>

C．輕軌兩旁安裝隔音板 　　D．現(xiàn)場(chǎng)觀看F1賽車要佩帶耳罩

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下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）

A．只有房主本人說出暗語時(shí)才能打開的“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音調(diào)來識(shí)別的

B．聲音在真空中傳播速度最大

C．鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D．中考期間學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在聲源處減弱噪聲

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  • 題型：?jiǎn)芜x題
  • 難度：簡(jiǎn)單
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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體．如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得其焦距為10cm．再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測(cè)量其焦距．

（1）實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得焦距大于10cm的是________ ，模擬近視眼的是________ ．

（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力．“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運(yùn)動(dòng)．若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

丙 乙 大于 【解析】試題分析：（1）乙圖中光線在更近的地方會(huì)聚，焦距小于10cm，丙圖中光線在更遠(yuǎn)處會(huì)聚，焦距大于10cm。近視眼晶狀體焦距變小，將光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜前，模擬近視眼的是乙。 （2）近視眼應(yīng)當(dāng)佩戴凹透鏡來矯正，凹透鏡中央薄，邊緣厚，邊緣的厚度大于0.05mm。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析： 相關(guān)試題推薦

小薇同學(xué)用一塊焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，她將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．

（1）為使像成在光屏的中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在________ ．

（2）將凸透鏡固定在光具座40cm刻度處，蠟燭與光屏調(diào)節(jié)到如圖所示位置，光屏上得到燭焰清晰的倒立、________ （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像．生活中的________ （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用了這個(gè)成像規(guī)律．

（3）當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，它的像將逐漸________ （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小薇又把自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，屏上的像變模糊了；她只適當(dāng)?shù)卣{(diào)整光屏使之遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上又出現(xiàn)了燭焰清晰的像，則小薇戴的是________ （選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡．

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假期到了，公園里游人如織．其中四位游客在同一地點(diǎn)，分別用不同型號(hào)的甲、乙、丙、丁相機(jī)（焦距不同），對(duì)著同一景物一亭子各拍了一張照片，如圖A、B、C、D所示．我們可以判定：照片_______是用甲拍攝的，照片________ 是用丙拍攝的，照片_______ 是用丁拍攝的，照片_______ 是用乙拍攝的．

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用圖所示的透鏡可以矯正________（選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）.

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凸透鏡：中間________ 邊緣________ 的透鏡，它對(duì)光線有________ 作用，所以也叫________ 透鏡．凹透鏡對(duì)光線具有________ 作用，所以也叫________ 透鏡．

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在森林中旅游時(shí)，請(qǐng)不要隨意丟棄飲料瓶．因?yàn)轱嬃掀績?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)________鏡，對(duì)太陽光有________作用，容易引發(fā)火災(zāi)．

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  • 題型：實(shí)驗(yàn)題
  • 難度：中等
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