“炙手可熱”與“鉆木取火”,從物體內(nèi)能改變的方式來說,前者是通過________方式改變物體的內(nèi)能;后者是通過________方式改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理全冊:19.3“安全用電”綜合檢測練習(xí)題 題型:簡答題
通過這第六、七章的學(xué)習(xí),相信你對安全用電有了一些認(rèn)識.請依照樣例列舉我們?nèi)粘I钪杏秒姺矫娴囊恍┎徽_的做法(除樣例外再舉出二個(gè)例子)樣例:用濕手扳開關(guān).
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科目:初中物理 來源:湖南省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:計(jì)算題
各國艦船在定位和測量海深時(shí)都要用到超聲測位儀(如圖所示),它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的。若海的深度是6.75km,測位儀在發(fā)出超聲波后經(jīng)過9s才接收到信號,則聲音在海水中的速度是__________。
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科目:初中物理 來源:湖南省2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型:單選題
機(jī)械運(yùn)動是自然界最普通的一種運(yùn)動,如圖所示的各種運(yùn)動中,不屬于機(jī)械運(yùn)動的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理上冊第13章內(nèi)能單元檢測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪得圖所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請回答:
你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理上冊第13章內(nèi)能單元檢測試卷 題型:單選題
用酒精燈給試管加熱,如圖,試管口軟木塞沖出的過程中,下列說法正確的是
A. 能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同
B. 水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C. 試管口出現(xiàn)“白氣“,說明水蒸氣內(nèi)能增加
D. 試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理上冊第13章內(nèi)能單元檢測試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為,比熱容之比為,它們吸收的熱量之比為,則它們升高的溫度之比為
A. 1:6 B. 6:1 C. 2:3 D. 3:2
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級物理全冊17.2《歐姆定律》同步測試卷 題型:單選題
有兩個(gè)電路元件A、B,把它們串聯(lián)在電路中,如圖(乙)所示,流過元件的電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖(甲)所示。閉合開關(guān)S,這時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則A、B兩元件的電阻之比為
A. 4:5 B. 5:4 C. 2:3 D. 1:3
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科目:初中物理 來源:魯教版八年級上冊物理第四章 透鏡及其應(yīng)用 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像
(1)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:
圖1 圖2
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出).光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:
(4)在上述探究括動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖2所示.則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。
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