【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖(a),當(dāng)E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小,便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.你認為這樣得出結(jié)論__(選填“合理”或“不合理”),原因是__

(2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的________方向射出,因為在光的反射現(xiàn)象中光路是__的.

(3)如圖(b),以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F__(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了__

【答案】(1)不合理;憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗;(2OA;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.

【解析】1)不合理.實驗有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進行多次實驗;

2)當(dāng)光逆著原來的反射光線入射時,反射光線也逆著原來的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的OA方向射出,這說明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的;

3)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F紙板上不能觀察到反射光線,只有在E,F板在同一平面上時,才能觀察到反射光線,則證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國大力發(fā)展火力發(fā)電,火電站進的是煤,出的是電,在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是( 。
A.機械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能
B.化學(xué)能→內(nèi)能→機械能→電能
C.化學(xué)能→重力勢能→動能→電能
D.內(nèi)能→化學(xué)能→機械能→電能

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【題目】將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.將一個物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( 。
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.倒立、等大的實像
D.正立、放大的虛像

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【題目】日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象,如:插入水中的筷子在水面處“彎折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.筷子的“彎折”﹣﹣光的折射
B.景色的倒影﹣﹣平面鏡成像
C.雨后彩虹﹣﹣光的反射
D.日食和月食﹣﹣光的直線傳播

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【題目】如圖所示是比較晶體與非晶體熔化規(guī)律的實驗.

(1)實驗中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對象(海波和蜂蠟)加熱,這樣做能確保研究對象 .實驗中,在記錄加熱時間的同時還需觀察記錄的現(xiàn)象有 ,

(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示溫度﹣﹣時間圖象,得出冰熔化特點是 ;

(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丙所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法 (選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是 形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】櫥房里多處可以看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象,如液化氣罐中的燃氣是用 方法使氣體 后以液態(tài)的形式貯存的.

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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知( )

A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運動

B.在0~5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大

C.第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同

D.經(jīng)過5秒鐘,甲車通過的路程比乙車大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中:

1在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi) 。

2根據(jù)圖乙水和煤油溫度隨時間變化的圖像可判斷出a物質(zhì)是 ; 吸熱能力強。

3本實驗采用的主要物理研究方法是 法。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化過程中,需要放熱的是( )

A. 初夏,曠野中有霧形成 B. 早春,湖中冰在消融

C. 深秋,草木上出現(xiàn)露水 D. 初冬,磚瓦上有霜生成

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