仔細觀察圖（甲），說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關，還跟力的
作用點
作用點
有關；觀察圖（乙），A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個斜面上，
B
B
鉛筆比較容易運動到水平面，原因是：
滾動摩擦小于滑動摩擦
滾動摩擦小于滑動摩擦
．
分析：（1）力的大小、方向、作用點稱為力的三要素；力的三要素共同影響著力的作用效果；
（2）首先分析A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個斜面上下滑時的摩擦種類不同，A鉛筆為滑動摩擦，B鉛筆為滾動摩擦，然后根據(jù)減小摩擦力的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；在接觸面粗糙程度一定時，減小壓力來減小摩擦力；變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦即可解答此題．
解答：解：大人和小孩在門上的作用點不同，使得大人雖然力氣大卻推不過小孩，說明力的作用效果不僅跟力的大小和方向有關，還跟力的作用點有關．
A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個斜面上，當它們下滑時，A鉛筆為滑動摩擦，B鉛筆為滾動摩擦，由減小摩擦力的方法之一（變滑動摩擦為滾動摩擦來減小摩擦）可知：相同條件下，滾動摩擦比滑動摩擦小．所以B鉛筆比較容易到達水平面．
故答案為：作用點；B；滾動摩擦小于滑動摩擦；
點評：知道力的三要素，并熟悉減小摩擦的方法是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

仔細觀察圖甲和乙，它們分別說明了什么問題？

甲：
力的作用點影響力的作用效果
力的作用點影響力的作用效果
；
乙：
力的方向影響力的作用效果
力的方向影響力的作用效果
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，是“探究物質的熔化規(guī)律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的融化過程．試管內物質在熔化過程中，某同學根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖乙），則可知該物質是
晶體
晶體
（選填“晶體”或“非晶體”）．仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫
慢
慢
（選填“快”或“慢”）．圖象中DE段是
沸騰
沸騰
過程．
（2）如圖丙所示，“研究水的沸騰”的實驗中．
①溫度計剛插入熱水時，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上
水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在管壁上
．
②水在沸騰過程中，溫度將
不變
不變
（填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）如圖丁所示，將燒瓶內水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
有水生成
有水生成
，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要
放出
放出
熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

仔細觀察圖甲和圖乙，分別說出它們都反映了什么力學知識．
甲圖說明：
力的作用效果與作用點有關
力的作用效果與作用點有關
；
圖乙說明：
力的作用效果與力的方向有關
力的作用效果與力的方向有關
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

仔細觀察圖甲和乙，它們分別說明了什么問題?

甲：____________________________________________________；
乙：____________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2012屆浙江省天門市實驗初級中學九年級9月月考物理試卷（帶解析） 題型：問答題

仔細觀察圖甲和乙，它們分別說明了什么問題?

甲：____________________________________________________；
乙：____________________________________________________。

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