小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是:______.
(2)實驗中使用的斜面的坡度______,(填“較小”或“較大”)其目的是:______.
(3)斜面的作用:______
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度.VAC 偏______(填“大”或“小”);可以看出小車在做______(勻速/變速)直線運動
(5)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過下半段路程的平均速度.VBC=______m/s
(6)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出,可采用的措施是______.

解:(1)測小車平均速度的原理是平均速度公式,即:v=
(2)實驗中使用的斜面的坡度較小,其目的是便于測量時間.
(3)小車在斜面上受力不平衡,做變速直線運動.
(4)小車過了A點才開始計時,所測運動時間t偏小,路程s是準確的,
由v=可知,所測平均速度偏大;小車在斜面上,受力不平衡,做變速直線運動.
(5)由圖示可知,s1=120cm,s2是全程的一半,則s2===60cm,
下半段路程s=s1-s2=120cm-60cm=60cm=0.6m,由圖示秒表可知,
下半段的運動時間t=5s-3s=2s,平均速度vBC===0.3m/s.
(6)在測量過程中,發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出,可采用的措施是較小斜面的傾角.
故答案為:(1)v=;(2)便于測量時間;(3)使小車做變速運動;
(4)大;變速;(5)0.3;(6)減小斜面傾角.
分析:(1)測小車平均速度的原理是平均速度公式.
(2)斜面傾角越小,小車速度變化越慢,小車運動時間越長,便于時間的測量.
(3)小車在斜面上受力不平衡,做變速運動.
(4)根據(jù)時間的測量值與真實值間的關(guān)系分析答題.
(5)由圖示求出小車的路程與運動時間,然后由平均速度公式求出小車的平均速度.
(6)為便于時間的測量,可以減小斜面的傾角,增加小車的運動時間.
點評:本題難度不大,知道測平均速度實驗的原理、注意事項、熟練應用平均速度公式即可正確解題.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時:分:秒”)
(1)測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量,所用的測量工具是
刻度尺
刻度尺
秒表
秒表

(2)該實驗是根據(jù)公式
v=
s
t
v=
s
t
進行測量的.
(3)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較
(填“大、小”)
(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=
5
5
cm,tBC=
1
1
s,VAC=
3.33
3.33
m/s.
(5)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC
(填“大、小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是測小車的平均速度的圖片,其中刻度尺的分值為1mm,圖中是小車到達A、B、C三處電子手表顯示.
(1)該實驗根據(jù)的公式是
 
;
(2)為了方便計時,應使斜面的坡度較
 
;(填“大”或“小”).
(3)據(jù)圖中信息sAB=
 
cm,tBC=
 
s,vAC=
 
m/s,vAB=
 
m/s,小車做
 
運動.
(4)如果讓小車過了A點才開始計時則會使測到的AC段速度偏
 
(“大”或“小).
(5)觀察下圖指出實驗中不足之處.
(6)如果小明在斜面中點處放一金屬片,用停表記下小車從斜面頂端滑下至撞擊金屬片的時間tAB,并用刻度尺量出小車通過的距離 sAB;然后金屬片放在斜面終點,在斜面中點位置釋放小車,測出小車下滑到底端撞擊金屬片的時間tBC和這段時間內(nèi)小車通過的距離sBC;用測得的數(shù)據(jù)求出各段的平均速度.小明發(fā)現(xiàn)vAB=vBC,于是得出結(jié)論:小車從斜面頂端滑至底端做勻速直線運動.你認為小明的實驗過程妥當嗎?.(“妥當”或“不妥當”)為什么?
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科目:初中物理 來源:2014屆廣東省初二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖4所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s

(4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在"測小車的平均速度"的實驗中,設計了如圖11所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A.B.C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示"小時:分:秒")

(1)該實驗是根據(jù)公式___________進行測量的。

(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較__________(填"大"或"小")

(3)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=_______cm  tBC=______s  vAC=_______m/s

 (4) 實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")

     圖10                                              圖11

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