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12.如圖,用一磁體靠近放在桌面上的鐵塊A,鐵塊仍靜止,請作出鐵塊A在水平方向上受到力的示意圖.

分析 要解決此題,需要掌握二力平衡條件:作用在同一物體上的兩個力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
力和反作用力的關系:一個物體受到力,同時會給施力物體一個反作用力.作用力和反作用力分別作用在相互作用的兩個物體上.大小相等、方向相反、作用在同一直線上.

解答 解:鐵塊保持靜止,所以鐵塊受力平衡.在豎直方向鐵塊受豎直向下的重力和地面對它豎直向上的支持力,這兩個力是一對平衡力.
在水平方向上,鐵塊受磁鐵對它向右的吸引力,同時受到地面對它向左的摩擦力,這兩個力是一對平衡力.如圖:

點評 此題主要考查了力的示意圖的做法,關鍵要知道平衡力是作用在同一物體上的兩個力,從此題中也要知道要產生力,物體不一定要相互接觸,同時知道力的作用是相互的,磁鐵吸引鐵塊,鐵塊也會吸引磁鐵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小華利用“伏安法”測電阻:
(1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫代替導線把圖乙的實物電路連接完整;
(2)連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,如圖丙所示,電壓表示數為2.4V,電流表示數為0.24A,待測電阻R為10Ω;
(3)小華說已經完成實驗,同組的小明認為不妥,不妥的原因是沒有進行多次測量求平均值,以減小誤差;;
(4)請你根據圖甲的電路圖,測出滑動變阻器的最大阻值,實驗步驟如下:
①斷開開關S,將滑動變阻器的滑片移至A端,再閉合開關S,讀出電壓表示數為U1,電流表示數為I1;
②斷開開關S,將滑動變阻器的滑片移至B端,再閉合開關S,讀出電壓表示數為U2,電流表示數為I2;
③滑動變阻器的最大阻值的表達式Rmax=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}}$(用物理符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.利用氣球進行如圖所示的各種實驗,下列相關解釋中錯誤的是( 。
A.
用毛織品摩擦過的兩只氣球,靠近時相互排斥--說明同種電荷互相排斥
B.
氣球因向后噴氣而前行--說明力是維持物體運動的原因
C.
對氣球充氣,球面上的小圓點距離增大--可模擬宇宙膨脹現象
D.
用左球擠壓右球,兩球都變形了--說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在寒冷的冬天,正常行駛的小汽車排氣管口不斷有“白氣”冒出;在炎熱的夏天卻看不到.解釋上述現象.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.塑料掛鉤緊貼在光滑的玻璃上,若大氣壓強為105Pa,掛衣鉤塑料片的直徑為6cm,求大氣對其產生的壓力.

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17.小明身高1.6m,站在一高為1.2m的平面鏡前1m處,則他在平面鏡中所成的像離鏡面1m,若他向鏡前移動了0.5m,則他距像1m,像的高度為1.6m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.隨州某初中學校物理小組幫地理老師解決了一個難題,地球儀缺乏地磁仿真功能,物理小組在地球儀內部“暗藏機關”.如圖,一節(jié)電池,一個開關,一個供繞線的紙筒,一段電阻絲.畫出幾匝繞線,在紙筒兩端標上磁極,并在地球儀外部畫一條磁感線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小京在學過“滑輪組的機械效率”后,利用不同的滑輪組勻速提升同一重物進行實驗,得到如下數據:
鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/cm測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η/(%)
20.10.80.383.3
20.10.60.5
20.10.50.757.1
(1)根據S=0.3m這組數據,在圖中畫出滑輪組的繞線方法;
(2)根據S=0.5m這組數據,求出所使用的滑輪組的機械效率約是66.7%.(結果保留一位小數)

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