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按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”。小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示,用以模擬十字路口的紅綠燈控制。請你認真分析后填空。
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有_______個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是______聯方式;
(2)當開關接通位置“3”時,允許_______方向的車輛通行;(填“東西”或“南北”)
(3)你認為小明的設計是否可行_________;(填“可行”或“不可行”)
(4)聯系實際,對設計方案提一條改進性建議__________。
(1)4;并
(2)東西
(3)可行
(4)改為自動控制(或加裝顯示時間、左右前行標志)
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

7、按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是
紅光穿透能力強

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24、按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,有人在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.當單刀多擲開關接通位置“1”時,東西方向的
燈發(fā)光.當單刀多擲開關接通位置“3”時,允許
東西
方向的車輛通行.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備.”小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如圖所示.用以模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時.有
4
4
個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
聯方式.
(2)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行.(選填“東西”或“南北”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?海淀區(qū)一模)按照我國交通管理的規(guī)定:“紅燈停、綠燈行,黃燈預備”.小明在科技活動中設計了一個實驗電路,如下圖所示,用模擬十字路口的紅綠燈控制.請你認真分析后填空:
(1)當單刀多擲開關接通位置“1”時,有
4
4
個燈發(fā)光,發(fā)光燈的連接采用的是
聯方式.
(2)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行(選填“東西”或“南北”)
(3)你認為小明的設計方案是否可行
可行
可行

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?湘潭)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預備”,小明在科技活動中設計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題.
(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是紅光的穿透能力

(2)當單刀多擲開關接通位置“1”時,
南北綠燈發(fā)光、東西紅
南北綠燈發(fā)光、東西紅
燈發(fā)光(要清楚地填寫是南北方向燈亮和東西方向燈亮的情況),發(fā)光的各燈采用的是
聯方式.
(3)當開關接通位置“3”時,允許
東西
東西
方向的車輛通行(填“東西”或“南北”).

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