18.飲水機是一種常用的家用電器,其工作電路可簡化為如圖所示的電路,其中S是溫控開關;
(1)用公式分析,當S分別接觸a和b時,哪種情況為加熱狀態(tài)?哪種情況為保溫狀態(tài):
(2)已知R1=100Ω,若飲水機加熱時的功率是保溫時的功率的4倍,求R2
(3)飲水機在保溫狀態(tài)正常工作10小時消耗的電能,可供“220V 40W”的白熾燈泡正常發(fā)光多少小時?

分析 (1)開關在a位置時,電路為R1的基本電路;開關在b位置時,R1、R2串聯(lián),由此來判斷電路中電阻的大小,再利用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析電功率的大小,從而判斷飲水機處于哪種工作狀態(tài);
(2)已知加熱功率和電源電壓,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可求出R1的阻值;根據(jù)保溫功率和加熱功率的關系根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$即可求出R2的阻值;
(3)根據(jù)W=Pt求出保溫狀態(tài)正常工作10小時消耗的電能,利用t=$\frac{W}{P}$求出白熾燈泡正常發(fā)光時間.

解答 解:(1)因為串聯(lián)電路電阻大于任何一分電阻,而電源電壓不變,所以由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當開關在a位置時,功率大,此時為加熱狀態(tài);當開關為b位置時,功率小,此時為保溫狀態(tài);
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,加熱功率:P加熱=$\frac{{U}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{100Ω}$=484W,
由題干可知:P保溫=$\frac{1}{4}$P加熱=$\frac{1}{4}$×484W=121W;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得:R保溫=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{保溫}}$=$\frac{(220V)^{2}}{121W}$=400Ω,
由于保溫狀態(tài)時R1、R2串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路電阻等于各電阻之和可知:
電阻R2=R保溫-R1=400Ω-100Ω=300Ω;
(3)P保溫=121W=0.121kW;
保溫狀態(tài)正常工作10小時消耗的電能W保溫=P保溫t=0.121kW×10h=1.21kW•h;
由于W=W保溫=1.21kW•h;燈泡功率P=40W=0.04kW,
則根據(jù)P=$\frac{W}{t}$得:
t′=$\frac{W}{P}$=$\frac{1.21kW•h}{0.04kW}$=30.25h.
答:(1)當開關在a位置時,為加熱狀態(tài);當開關為b位置時,為保溫狀態(tài);
(2)R2=300Ω;
(3)飲水機在保溫狀態(tài)正常工作10小時消耗的電能,可供“220V 40W”的白熾燈泡正常發(fā)光30.25h.

點評 本題考查電阻、功率以及電流的計算,關鍵是功率公式及其變形的靈活運用,難點是知道開關在不同位置時電路的連接情況,這也是本題的難點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.實驗操作已經(jīng)列為一項重要考查內容.要求學生要正確的使用實驗器材,下列實驗操作中不正確的是( 。
A.
調節(jié)天平橫梁平衡
B.
用量筒測液體體積
C.
用溫度計測液體的溫度
D.
用彈簧測力計測物體的重力

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9.為了測定小燈泡的額定功率,我們使用了如圖甲所示的電路圖,使用的器材有:電源、開關、滑動變阻器,電壓表,電流表,小燈泡和導線.

(1)在測定小燈泡的額定功率時,要進行下列幾項主要操作:
A、閉合開關
B、調節(jié)滑動變阻器,使小燈泡兩端的電壓達到額定電壓
C、記下電壓表和電流表的讀數(shù)
D、調節(jié)滑動變阻器,使電路中的電阻最大
E、斷開開關,根據(jù)電功率計算公式P=UI,計算出小燈泡的功率
請按實驗步驟的正確順序,將上述各項操作的英文字母序號填入下列空格.
實驗步驟:①D②A③B④C⑤E.
(2)如圖乙所示,當滑動變阻器是B、C兩接線柱連入電路中時,要使滑動變阻器的阻值最大應將滑片P滑到左端.(填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖,彈簧測力計測量范圍是0~5N,被測物重力是1.6N.

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13.在如右圖所示的電路中,①、②、③是三個電表(電壓表或電流表).若閉合開關S,燈L1與L2串聯(lián),電路中②是電流表;若閉合開關S,燈L1與L2是并聯(lián),則②是電壓表.

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3.如圖所示,電流表要測量通過L1中的電流,正確的電路圖是(  )
A.B.C.D.

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10.你知道嗎?廚房里有很多物理知識:
(1)地面瓷磚用防滑磚是為了增大摩擦力;
(2)湯匙實際上也是杠桿,使用時費力;(選填“省力”或“費力”)
(3)打開醋瓶聞到醋香,這是由于分子不停地做無規(guī)則運動;
(4)菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強,使切菜更容易;
(5)用鍋熱菜,是用熱傳遞方法改變了物體的內能.把質量為2Kg、溫度為20℃的水燒開,水需要吸收的熱量約為6.72×105J[C=4.2×103J/(kg•℃)].

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7.小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后,有下列認識,其中正確的是( 。
A.雪花漫天飛舞說明分子在做無規(guī)則運動
B.宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),地球是宇宙的中心
C.電子的尺度比原子的尺度大
D.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會黏在一起,說明分子間有吸引力

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8.如圖是小喬和小麗在做“探究電流與電壓和電阻的關系”的實驗電路圖.
(1)在探究“電流與電壓的關系”時,選擇的研究對象是定值電阻R而不是小燈泡,理由是:定值電阻的阻值不變,而燈泡的電阻與溫度有關;
(2)在探究“電流與電阻的關系”時,所選定值電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、和20Ω,并按下列步驟進行實驗:
①將5Ω的電阻接入電路,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù)I,斷開開關S;
②用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)仍為3V,記下電流表的示數(shù)I,斷開開關S;
③用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路,閉合閉合開關S,當滑動變阻器接入電路的阻值最大時,電壓表的示數(shù)大于3V,實驗無法進行下去.請寫出一種解決問題的方法:換用最大阻值較大的滑動變阻器(或換用電壓較低的電源).

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