17.某同學在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收的熱量不同
(2)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,煤油溫度升高的多.
(3)該實驗采用了控制變量法,
(4).下列探究過程中也采用了一這方法的是A
A.探究影響壓力作用效果的因素
B.探究平面鏡成像的特點.

分析 我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少,這種方法叫轉(zhuǎn)化法.
(1)分析表中數(shù)據(jù),找出相同的量和不同的量分析回答;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)推理得出結(jié)論;
(3)(4)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法:
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度,比較吸收的熱量(即比較加熱時間),吸收熱量多的吸熱能力強;
使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量,比較溫度的變化,溫度變化小的吸熱能力強;

解答 解:(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),質(zhì)量不同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,加熱時間不同,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān);
分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,加熱時間不同,可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收的熱量不同;
(2)因升高相同的溫度時,相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收的熱量不同,從表中可看出水吸收的熱量多,如果加熱相同的時間,即吸收的熱量相同,煤油升高的溫度多;.
(3)該實驗采用了控制變量法,
A.壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),實驗時應(yīng)采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小,探究壓力的作用效果與受力面積時應(yīng)控制壓力的大小不變,故探究影響壓力作用效果的因素,采用了控制變量法,
B.探究平面鏡成像的特點,用與成像的蠟燭等大的蠟燭確定虛像的位置,采用了等效替代法,
故選A.
故答案為:(1)質(zhì)量;相同質(zhì)量的不同物質(zhì);(2)煤油;(3)控制變量法,A.

點評 本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力,考查控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運用及數(shù)據(jù)的分析處理.

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