14.如圖用兩個(gè)完全相同的電熱器給質(zhì)量、初溫相同的物質(zhì)甲和水加熱,則甲物質(zhì)的比熱容是2.1×103J/(kg•℃).

分析 圖象問(wèn)題要結(jié)合物理公式進(jìn)行分析:由圖象知物質(zhì)甲和水質(zhì)量相同,升高的溫度相同時(shí)水吸收的熱量是物質(zhì)甲吸收熱量的2倍,根據(jù)吸熱公式結(jié)合水的比熱容求得結(jié)果.

解答 解:
由圖象可知:用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,水溫度升高40℃需要10min,物質(zhì)甲溫度升高40℃需要5min.
所以質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水升高相同的溫度需要吸收的熱量關(guān)系為:Q水吸=2Q甲吸
由熱量計(jì)算公式Q=cm△t得c=$\frac{Q}{m△t}$;
所以c=$\frac{1}{2}$c=$\frac{1}{2}$×4.2×103J/(kg•℃)=2.1×103J/(kg•℃).  
故答案為:2.1×103

點(diǎn)評(píng) 比較兩個(gè)量的大小一定要根據(jù)公式來(lái)分析,這樣思維嚴(yán)謹(jǐn)些.有圖象的要合理利用圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,移動(dòng)變阻器滑片時(shí),眼睛應(yīng)注視B(選填序號(hào)).
A.滑動(dòng)變阻器的滑片    B.電壓表的示數(shù)    C.電流表的示數(shù)
(2)實(shí)驗(yàn)中,她所選擇的滑動(dòng)變阻器應(yīng)是C (選填序號(hào)).
A.10Ω   0.5A    B.20Ω   1A    C.50Ω   2A
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,如果出現(xiàn)了電流表有示數(shù),而電壓表示數(shù)為0,則電路發(fā)生的故障可能是電阻R短路.

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5.科學(xué)探究活動(dòng)通常包括提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作等環(huán)節(jié).小銘同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力的相關(guān)知識(shí)之后,認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與兩物體接觸面積的大小有關(guān),于是他通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這個(gè)問(wèn)題.
(1)小銘認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小與兩物體接觸面積的大小成正比,這屬于上述科學(xué)探究的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).
(2)為完成本實(shí)驗(yàn),需要自己制作木塊,他制作的木塊應(yīng)是下列選項(xiàng)中的C
A.各面粗糙程度相同的正方體B.各面粗糙程度不同的正方體
C.各面粗糙程度相同、長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
D.各面粗糙程度不相同、長(zhǎng)寬高各不相同的長(zhǎng)方體
(3)本實(shí)驗(yàn)中,小銘同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的兩種實(shí)驗(yàn)方案.
①a,b兩種方案中,你認(rèn)為更合理的是方案;理由是b.
②實(shí)驗(yàn)方案a中,被拉動(dòng)的物體必須做勻速直線運(yùn)動(dòng),才能根據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)得到滑動(dòng)摩擦力的大小,其運(yùn)用的原理是二力平衡條件.

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2.(1)如圖1,溫度計(jì)的示數(shù)是-24℃.
(2)如圖2,電阻箱的讀數(shù)是5401Ω.

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9.某內(nèi)燃機(jī)有四個(gè)沖程,如圖所示是內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程,活塞上升時(shí),氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增加.(選填“減少”或“增加”)

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19.夏天,人們喜歡到海邊度假.白天,海風(fēng)拂面,帶來(lái)絲絲涼意,夜間卻不會(huì)很涼.而沙漠的夏天晝夜溫差可達(dá)50℃.對(duì)這種現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.太陽(yáng)照射沙漠地區(qū)的時(shí)間較長(zhǎng)B.海水的比熱容比沙石的比熱容大
C.海邊有風(fēng)而沙漠地區(qū)可能沒(méi)有D.太陽(yáng)直射沙漠地區(qū),斜射海邊

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(3)并分析熱機(jī)效率較低的原因.

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(1)玻璃瓶中單獨(dú)裝滿水時(shí),瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量及瓶?jī)?nèi)水的體積;
(2)瓶中合金顆粒的質(zhì)量;
(3)瓶?jī)?nèi)兩次所裝水的質(zhì)量不同,第二次比第一次少裝了多少克水?
(4)合金顆粒的密度.

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