8.伴隨“互聯(lián)網(wǎng)+”的廣泛應(yīng)用,共享單車(自行車)應(yīng)運(yùn)而生,自去年以來,一些城市街頭馬路旁出現(xiàn)了大量共享單車,人們用手機(jī)掃描單車上的二維碼或輸入單車編號(hào)后,就可開鎖用車(如圖),既方便又綠色環(huán)保,深受市民的歡迎和青睞,關(guān)于共享單車結(jié)構(gòu)和使用,下列說法正確的是( 。
A.為了減小摩擦,輪胎上制有花紋
B.掃描二維碼時(shí),二維碼位于手機(jī)攝像頭的一倍焦距之內(nèi)
C.置于車筐底部的太陽能電池板,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能直接給智能鎖供電(車鎖內(nèi)置蓄電池)
D.鎖內(nèi)的GPS、聯(lián)網(wǎng)模塊,能在用車和不用時(shí)電磁波實(shí)時(shí)和定時(shí)發(fā)送位置信息到服務(wù)器,以確保單車的位置和狀態(tài)

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)凸透鏡成像時(shí),物距u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,應(yīng)用是照相機(jī).
(3)根據(jù)能量轉(zhuǎn)化分析判斷即可解決;
(4)單車系統(tǒng)中,通過GPS定位確定位置.

解答 解:A、輪胎上制有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.故A錯(cuò)誤;
B、照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時(shí),成倒立縮小實(shí)像的規(guī)律制成的,因此,“掃入”二維碼時(shí)鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距,故B錯(cuò)誤;
C、車筐底部裝有太陽能電池板,太陽能電池在工作時(shí),消耗太陽能,產(chǎn)生電能,所以是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的過程,故C錯(cuò)誤;
D、鎖內(nèi)的GPS、聯(lián)網(wǎng)模塊,能在用車和不用時(shí)電磁波實(shí)時(shí)和定時(shí)發(fā)送位置信息到服務(wù)器,以確保單車的位置和狀態(tài).故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 此題考查增大摩擦的方法、凸透鏡成像的應(yīng)用、電磁波的傳播和能量的轉(zhuǎn)化等,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.水平拋出的物體,會(huì)沿著曲線下落,在沒有空氣阻力時(shí)所做的運(yùn)動(dòng)叫做平拋運(yùn)動(dòng).做平拋運(yùn)動(dòng)的物體可看做同時(shí)沿水平方向和豎直方向運(yùn)動(dòng).如圖所示是一小球從O點(diǎn)開始做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,A、B、C、D分別是經(jīng)過相同時(shí)間所到達(dá)的位置.
測得A、B、C、D離O點(diǎn)的水平距離分別為5、10、15、20,離O點(diǎn)的豎直距離分別為5、20、45、80.(單位:cm)
請分析數(shù)據(jù)回答:
(1)該運(yùn)動(dòng)中小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在豎直方向上是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?否(填“是”或“否”)
(2)不管從多高下落,落地之前小球總是沿曲線下落,不會(huì)豎直下落.可見小球B.
A.受到沿曲線向下的外力作用,所以保持沿曲線方向運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)
B.在水平方向上不受外力作用,總能保持水平方向的運(yùn)動(dòng)速度
C.在水平方向上受到慣性力的作用,總能保持水平方向的運(yùn)動(dòng)速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.國家近年出臺(tái)了《校車安全管理?xiàng)l例》,校車安全得到了根本保證.下圖是一種符合安全標(biāo)準(zhǔn)的新型安全校車,它的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示.請根據(jù)材料解答下列問題:
整車裝備質(zhì)量(kg)5400
標(biāo)準(zhǔn)座位數(shù)(個(gè))50
設(shè)計(jì)最高時(shí)速(km/h)80
裝有輪胎數(shù)(個(gè))6
每個(gè)輪胎跟地面的接觸面積(cm2400
(1)校車設(shè)計(jì)的最高時(shí)速達(dá)到80km/h,但《校車安全管理?xiàng)l例》中規(guī)定校車行駛的最高時(shí)速為60km/h,其實(shí)質(zhì)是控制校車的C不至于過大.
A.慣性           B.勢能          C.動(dòng)能          D.摩擦力
(2)當(dāng)校車載上的人員及貨物的總質(zhì)量為600千克后,靜止在水平地面上時(shí),校車對地面的壓強(qiáng)多大?
(3)某學(xué)校學(xué)生乘坐該校車回家,校車在1000N牽引力作用下,以15m/s的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后安全到達(dá)目的地,求校車牽引力所做的功是多少?此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率多大?

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16.塑料棒經(jīng)摩擦后帶有靜電,將它靠近水柱,可以使水柱彎曲.

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3.高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上.它省時(shí)高效,深受消費(fèi)者歡迎.圖甲為高壓鍋的構(gòu)造,圖乙為水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系圖象,氣壓每一格為105Pa.

(1)若高壓鍋出氣孔的橫截面積約為l2毫米2,壓在出氣孔上的限壓閥的質(zhì)量為84克.通過計(jì)算并對照圖象說明,利用這種高壓鍋燒水時(shí),最高溫度大約是多少?
(2)若要把這種高壓鍋銷售到兩藏地區(qū),在保證高壓鍋安全使用的前提下,用這種高壓鍋燒水時(shí),要達(dá)到同樣的最高溫度.你認(rèn)為需要怎樣改進(jìn)?

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13.跳水運(yùn)動(dòng)員在向水面下落過程中,速度越來越快,若不計(jì)空氣阻力,他的動(dòng)能、勢能與機(jī)械能分別如何變化(  )
A.動(dòng)能減小,重力勢能增大,機(jī)械能較小
B.動(dòng)能增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變
C.動(dòng)能先增大后減小,重力勢能增大,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能先減小后增大,重力勢能減小,機(jī)械能不變

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步驟順序是BAEDCFHG.
A、取一只適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì);
B、估計(jì)被測水的溫度;
C、把溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測水中; 
D、認(rèn)清溫度計(jì)的分度值;
E、觀察溫度計(jì)的量程;
F、讓溫度計(jì)的玻璃泡在水中稍候一會(huì)兒,待示數(shù)穩(wěn)定;
G、從水中取出溫度計(jì); 
H、對溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù).

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17.某電熱器通過0.5A的電流時(shí),在5秒內(nèi)放出的熱量是Q,如果通過它的電流是1.5A時(shí),則在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量是(  )
A.3QB.9QC.16QD.Q

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