11.一個額定電壓是2.5伏的小燈泡,其正常工作時電阻約10歐.小明想測定這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:電流表、電壓表、電鍵各一個,兩個規(guī)格分別為A:“5Ω 1A”,B:“20Ω  0.5A”,的滑動變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓為6伏).

(1)小明設(shè)計了如圖(a)所示電路圖,通過分析你認為小明應(yīng)選用規(guī)格為B(選填A(yù)或B)的滑動變阻器.
(2)圖(b)已連接了部分電路.請你根據(jù)圖(a)所示電路圖.用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置作圖).
(3)小明正確選擇了滑動變阻器,按圖(a)的電路圖連接好電路,閉合電建,發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于2.5伏.發(fā)生上述原因的是滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路.
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實驗.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時.電流表的示數(shù)(如圖(c)所示),小燈泡的額定功率是0.55瓦.
(5)小明根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù),作出了U-I圖象,如圖(d)所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成(填“成”或“不成”)正比,這是因為燈絲電阻隨溫度變化而變化.

分析 (1)根據(jù)串聯(lián)電路特點及歐姆定律,求出燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值,根據(jù)該阻值選擇滑動變阻器的規(guī)格.
(2)滑動變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路,由電路圖確定滑動變阻器的接法.
(3)燈泡發(fā)光較暗,說明燈泡實際功率較小,電路電流較小,電路電阻較大;移動滑片,電壓表示數(shù)不變,說明滑動變阻器阻值不變,由此分析.
(4)由I-U圖象找出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由電功率公式求出燈泡額定電功率.
(5)圖象不是直線,說明電壓與電流不成正比;這是因為燈絲電阻與溫度有關(guān)

解答 解:(1)燈泡正常發(fā)光時通過的電流約:I=$\frac{{U}_{額}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
滑動變阻器兩端的電壓U=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
此時滑動變阻器接入電路的阻值R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω>5Ω,滑動變阻器應(yīng)選20Ω  0.5A.
(2)由圖(a)滑動應(yīng)串聯(lián)入電路中,且滑片右滑連入阻值變大,故應(yīng)將A接線柱接入電路中,如圖所示:
;
(3)燈泡發(fā)光較暗,說明燈泡實際功率較小,電路電流較小,電路電阻較大;移動滑片,電壓表示數(shù)不變,說明滑動變阻器阻值不變,滑動變阻器接下面兩個接線柱,成為定值電阻.
(4)由實物圖可知,電流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,由圖c知,燈泡電壓為2.5V時正常發(fā)光,此時電流是0.22A,燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.22A=0.55W;
(5)由于燈絲電阻受溫度影響,隨溫度升高而增大,燈絲電阻不是定值,因此I-U圖象不是直線,這表明通過小燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比.
故答案為:(1)B;(2)見上圖;(3)滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路;(4)0.55;(5)不成;燈絲電阻隨溫度變化而變化.

點評 本題考查了滑動變阻器的選擇、連接電路圖、實驗現(xiàn)象分析、求燈泡電功率等問題,是實驗的常考問題;連接電路圖時,注意電表量程的選擇,正負接線柱不要接反.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”).
(1)該實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)測量工具包括刻度尺和秒表.
(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較。ㄟx填“大”或“小”).
(4)請根據(jù)圖中信息回答:sBC=50.0cm;tAB=2s; vAC=0.3m/s;
(5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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2.(1)用力的示意圖畫出如圖1所示,物體A所受的重力和其對斜面的壓力.
(2)如圖2是曉鳴同學(xué)用伏安法測量某未知電阻的電路圖:
①根據(jù)電路圖將如圖3所示的實物圖連接起來(白色為負接線柱);
②設(shè)計實驗表格,將如圖4所示的實驗數(shù)據(jù)填入表格,并得出被測電阻本次的測量值.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)要求作圖.

(1)如圖甲所示,在圖中畫出力臂L2對應(yīng)的力F2
(2)如圖乙所示,如圖所示,將三孔插座正確接入家庭電路.
(3)如圖丙所示,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極),請在圖中畫出螺線管的繞法.

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6.小紅在被譽為“浙江第一高樓”的溫州世貿(mào)中心大廈中乘電梯勻速上升時,下列有關(guān)說法中錯誤的是(  )
A.以電梯為參照物,小紅是靜止的
B.小紅的動能不變,重力勢能增大
C.小紅對電梯的壓力與電梯對她的支持力是平衡力
D.小紅的重力與電梯對她的支持力是平衡力

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16.在測定小燈泡的電功率實驗中,實驗器材齊全并完好,其中:電源電壓為6V且不變,待用滑動變阻器有兩種規(guī)格(分別為“10Ω  3A”、“20Ω  2A”),所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“4.5V”中的一個,估計小燈泡的額定功率在1.8W以內(nèi).

連接電路,閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑片,當(dāng)滑片在中點附近某位置時,小燈泡接近正常發(fā)光,此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示.確定小燈泡的額定電壓后,稍許移動滑片的位置使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表指針的位置相差一格.
(1)如圖正確連接電路,開關(guān)閉合前滑片應(yīng)移至最左端.
(2)小燈泡的額定電流為0.44A.
(3)小燈泡的額定功率為0.968W.
(4)所有變阻器的規(guī)格為20Ω、2A.

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3.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干.

(1)將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左移動,直到杠桿在水平位置靜止,這樣做的好處是便于測量力臂.
(2)如圖甲所示,在平衡的杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼時杠桿恰好在水平位置平衡,可得出杠桿平衡應(yīng)滿足的條件是F1L1=F2L2
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置靜止,現(xiàn)將彈簧測力計向左傾斜,仍使杠桿保持在水平位置靜止,彈簧測力計的示數(shù)將變大.
(4)圖丙是古代護城河上安裝的吊橋示意圖,人通過定滑輪將吊橋緩慢拉起.在剛開始拉起吊橋到吊橋豎直的過程中,拉力的力臂變化是先變大后變小,拉力與其力臂的乘積變化情況是變。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小明同學(xué)閱讀了下表后,歸納了一些結(jié)論,其中不正確的是( 。
0℃、1標準大氣壓下部分物質(zhì)的密度(千克/米3
1.0×1030.9×103
水銀13.6×103干松木0.4×103
酒精0.8×1038.9×103
煤油0.8×1032.7×103
A.不同物質(zhì)的密度也有可能相同
B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度可能不同
D.質(zhì)量相同的實心銅塊和鋁塊,鋁塊的體積較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.請簡要敘述平衡力與相互作用力的相同點與不同點.

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