【題目】小剛為了測(cè)量某油井所產(chǎn)石油的密度,收集了該井所產(chǎn)石油樣品進(jìn)行了如下測(cè)量(常溫下石油為黏稠的液態(tài)).
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至處,如發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該(填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.向右移動(dòng)游碼
(3)小剛稱出空燒杯的質(zhì)量為31.2g.然后將石油樣品倒入燒杯,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則燒杯和石油樣品的質(zhì)量為g.
(4)將燒杯中的石油倒入量筒,其示數(shù)如圖乙所示,石油的體積為mL.
(5)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù),求得所測(cè)石油的密度為 .
(6)聯(lián)想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小剛發(fā)現(xiàn)自己測(cè)量的石油密度值偏大,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案造成測(cè)量結(jié)果偏大的原因是
(7)針對(duì)小剛的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)辦法: .
【答案】
(1)標(biāo)尺左端零刻線;右
(2)C
(3)81.8
(4)46
(5)1.1g/cm3
(6)將石油倒入量筒中時(shí),在燒杯壁上有殘留,導(dǎo)致體積偏小,故密度偏大
(7)先測(cè)石油和燒杯總質(zhì)量m1 , 將適量石油倒入量筒讀出體積為V,并測(cè)出剩下石油與燒杯總質(zhì)量m2
【解析】解:(1.)使用天平時(shí),將天平放在水平臺(tái)上,把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè),應(yīng)該將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使橫梁平衡;(2.)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放人最小的祛碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),即說明此時(shí)右盤所放的砝碼的質(zhì)量較小,故應(yīng)該像右調(diào)節(jié)游碼,使得天平再次平衡;
(3.)由圖甲知,標(biāo)尺的分度值為0.2g,所以天平的讀數(shù)為50g+20g+10g+1.8g=81.8g;
(4.)由圖乙知,量筒的分度值為2ml,所以量筒的讀數(shù)為46ml;
(5.)石油的質(zhì)量m=81.8g﹣31.2g=50.6g,則石油的密度ρ= =1.1g/cm3;
(6.)將燒杯內(nèi)的石油倒入量筒中時(shí),不能倒干凈,所以測(cè)量的石油體積偏小,根據(jù)密度公式ρ= ,可知所測(cè)密度偏大;
(7.)可先測(cè)石油和燒杯總質(zhì)量m1 , 將適量石油倒入量筒讀出體積為V,并測(cè)出剩下石油與燒杯總質(zhì)量m2 , 這樣量筒中的質(zhì)量和體積便可對(duì)應(yīng)了,減小了測(cè)量誤差.
所以答案是:(1)標(biāo)尺左端零刻線; 右;(2)C;(3)81.8; (4)46;(5)1.1g/cm3;(6)將石油倒入量筒中時(shí),在燒杯壁上有殘留,導(dǎo)致體積偏小,故密度偏大;(7)先測(cè)石油和燒杯總質(zhì)量m1 , 將適量石油倒入量筒讀出體積為V,并測(cè)出剩下石油與燒杯總質(zhì)量m2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·葫蘆島市】景宣同學(xué)想用天平和量筒測(cè)量家中新買的馬鈴薯的密度.
(1)在天平調(diào)節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 端調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)從馬鈴薯上取下一塊,用調(diào)節(jié)好的天平稱其質(zhì)量,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則這塊馬鈴薯的質(zhì)量是 g。
(3)景宣同學(xué)在量筒中裝入適量的水,再用細(xì)線吊
著馬鈴薯塊,使馬鈴薯塊浸沒在水中,兩次量筒中的液面位置如圖乙、丙所示,則馬鈴薯塊的體積為 cm3,密度為 g/cm3。
(4)如果先測(cè)出水和馬鈴薯塊的總體積,再取出馬鈴薯塊,讀出量筒中水的體積,這樣算出馬鈴薯塊的體積后,求得的密度與真實(shí)值相比偏 。
(5)馬鈴薯塊由接觸水面到如圖丙所示位置的過程,所受浮力如何變化? 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】北方的冬天,人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水,這是為了當(dāng)氣溫降低時(shí),可以利用水在______時(shí)______(填“吸收”或“放出)大量的熱量,使菜窖的氣溫不致于_____而凍壞菜。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響,為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示.
(1)從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了分鐘,冷卻到第5分鐘時(shí)呈態(tài)
(2)仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫(選填“快”或“慢”).
(3)凝固點(diǎn)為℃.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變了.(選填“高”或“低”)
(4)如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì)(選填“變多”、“變少”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【遼寧省丹東市第十七中學(xué)2016屆九年級(jí)二模理科綜合物理試題】(多選)如圖所示,兩個(gè)相同容器都盛滿水,甲中有一個(gè)體積為50 cm3,密度為0.5×103 kg/m3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是:
A.如果將木塊緩慢下壓至浸沒的過程中,木塊受到的浮力變大
B.木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力,并有1/2體積露出水面
C.取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
D.如果將木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】取一張輕薄小紙片,沿對(duì)角線向下折一個(gè)角度頂在針尖上,手掌在紙片上方迅速上移,原來靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來.手拿開,紙片又逐漸靜止下來(如圖).下列有關(guān)分析正確的是( )
A.針尖頂著的紙片靜止時(shí),紙片只受到重力的作用
B.靜止的紙片旋轉(zhuǎn)起來時(shí),紙片只受到空氣推力的作用
C.手拿開后紙片沒有立即停止旋轉(zhuǎn),是因?yàn)榧埰袘T性
D.手拿開后紙片逐漸靜止下來,是因?yàn)榧埰瑳]有受到力的作用
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A物體重40N,B物體重12N.A物體在繩子水平拉力作用下沿水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到桌面的摩擦力為N.如果要使A物體勻速向左運(yùn)動(dòng),則應(yīng)給它施加一個(gè)大小為N的水平向左拉力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著電熱水器的不斷改進(jìn),如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛.它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2 , 裝滿水后水深l6cm.求:
(1)裝滿水后水的質(zhì)量是多少?
(2)裝滿水后水對(duì)電熱水壺底部的壓強(qiáng)多大?
(3)裝滿水后桌面受到的壓強(qiáng)多大?
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