下面事例中最能說(shuō)明“力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”的是( )

A. 把弓拉彎 B. 自由下落的小球

C. 將木柴劈開 D. 將竿壓彎

B 【解析】A、射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎是說(shuō)明力改變物體的形狀，故A錯(cuò)誤；B、自由下落的小球在重力的作用下改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確。C、斧頭把木柴劈開說(shuō)明力改變物體的形狀，故C錯(cuò)誤；D、撐桿跳運(yùn)動(dòng)員將竿壓彎說(shuō)明力改變物體的形狀，故D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：單選題

將一本八年級(jí)物理書從地面撿到課桌做的功約為(　　)

A. 0.2J B. 2J C. 20J D. 200J

B 【解析】課桌的高度約為0.7m，物理課本的重力約為3N，∴將一本八年級(jí)物理書從地面撿到課桌做的功為：W＝Fs＝Gh＝0.7m×3N＝2.1J故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京市八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：單選題

水平地面上的購(gòu)物車在水平推力的作用下，沿推力的方向運(yùn)動(dòng)一段距離，則下列判斷中正確的是

A. 推力一定等于阻力 B. 支持力一定等于重力

C. 購(gòu)物車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 D. 沒有力對(duì)購(gòu)物車做功

B 【解析】A、若購(gòu)物車做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，購(gòu)物車受到的推力和地面對(duì)它的阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，但題中沒有說(shuō)做勻速運(yùn)動(dòng)，所以推力不一定等于阻力，故A錯(cuò)誤； B、購(gòu)物車在豎直方向上處于平衡狀態(tài)，則重力和支持力是一對(duì)平衡力，平衡力大小相等，則支持力一定等于重力，故B正確； C、由于不知道購(gòu)物車做什么運(yùn)動(dòng)，不能確定購(gòu)物車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變，故C錯(cuò)誤； D、購(gòu)物車受水平推...

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力 單元測(cè)試卷 題型：填空題

在跳板跳這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí)(如圖)，跳板由于發(fā)生________(填“彈性”或“塑性”)形變，從而產(chǎn)生________(填“向上”或“向下”)的彈力．

彈性 向上 【解析】跳水運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中，壓跳板的力使板發(fā)生彈性形變。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，運(yùn)動(dòng)員在向下壓跳板的過(guò)程中對(duì)跳板有向下的力，同時(shí)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)向上的彈力。

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科目：初中物理 來(lái)源：初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

某質(zhì)量是60千克的物體在月球表面時(shí)，重約為100牛，一根繩子在地球表面最多能懸掛重600牛的物體，它在月球表面最多能懸掛的物體的質(zhì)量約為( )

A. 60千克 B. 100千克

C. 360千克 D. 600千克

C 【解析】重600N的物體的質(zhì)量;m===60kg 到月球上后,最多能懸掛質(zhì)量為..==360kg

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科目：初中物理 來(lái)源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

（1）氣球的體積 （2）電阻 （3）電流 （4）C 【解析】試題分析：（1）轉(zhuǎn)換法是用一個(gè)便于觀察或側(cè)的物理量或數(shù)值，來(lái)反映不易直接觀察的物理量的方法．當(dāng)瓶中電阻絲發(fā)熱后會(huì)使氣體膨脹，則連在瓶中的氣球會(huì)產(chǎn)生膨脹． （2）（3）電流產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體中的電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間有關(guān)，所以探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)時(shí)要采用控制變量法．由此分析解答． （4）由焦耳定律比較四個(gè)電阻產(chǎn)生...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：多選題

L1燈規(guī)格為“6V 3W”，L2燈規(guī)格為“3V 3W”，忽略燈絲電阻變化，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. L1與L2燈絲電阻之比為4:l

B. 兩燈串聯(lián)，當(dāng)電路中電流為0.5A時(shí)，L2燈兩端電壓為1.5V

C. 兩燈并聯(lián)，當(dāng)一個(gè)燈正常發(fā)光時(shí)，通過(guò)另一個(gè)燈的電流為0.25A

D. 兩燈并聯(lián)在3V電壓下，L1燈與L2燈消耗的實(shí)際功率之比為1:4

ABCD 【解析】I1 ＝ ＝ ＝0.5A,，I2 ＝ ＝， ＝1A，由I ＝可得，兩燈泡的電阻分別為：R1 ＝ ＝ ＝12Ω，R2 ＝ ＝ ，則L1與L2燈絲電阻之比R1:R2 ＝12Ω:3Ω ＝4:1，故A正確；(2)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，兩燈泡并聯(lián)時(shí)，能正常發(fā)光的燈泡為L(zhǎng)2，不能正常發(fā)光的為燈泡L1，且電源的電壓U ＝U2 ＝3V，此時(shí)通過(guò)燈泡L1的電流： ＝0.25...

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科目：初中物理 來(lái)源：北京崇文區(qū)九十六中學(xué)2017-2018九年級(jí)物理期末測(cè)試卷 題型：單選題

在國(guó)際單位制中，電功率的單位是（ ）

A. kW•h B. W C. J D. A

B 【解析】試題分析：首先對(duì)選項(xiàng)中的單位進(jìn)行分析，明確各自對(duì)應(yīng)的物理量，然后確定符合題意的選項(xiàng)． 【解析】 A、千瓦時(shí)（kW•h）是電功的單位．故A不符合題意； B、瓦特（W）是電功率的國(guó)際單位．故B符合題意； C、焦耳（J）是功的國(guó)際單位．故C不符合題意； D、安培（A）是電流的國(guó)際單位．故D不符合題意． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：多選題

如圖所示，長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木塊放在長(zhǎng)木板上，砝碼放在木塊上�，F(xiàn)用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長(zhǎng)木板均保持靜止，此狀態(tài)下，下列說(shuō)法正確的是

A. 木塊對(duì)砝碼的摩擦力為2N

B. 長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力為2N

C. 桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為2N

D. 桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力為0

BC 【解析】用2N的力F水平拉木塊，木塊、砝碼、長(zhǎng)木板均保持靜止，此狀態(tài)下，砝碼相對(duì)木塊靜止，水平方向上沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，木塊對(duì)砝碼的摩擦力為0，故A錯(cuò)誤；B．用2N的力F水平拉木塊，木塊靜止，拉力與長(zhǎng)木板之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，摩擦力等于拉力，長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力為2N，故B正確；C、D、由B分析，長(zhǎng)木板對(duì)木塊的摩擦力為2N，木塊對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力是2N，它們是相互作用力，對(duì)長(zhǎng)木板受...

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