【題目】工人師傅要將質(zhì)量為100kg的木箱搬到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長(zhǎng)的長(zhǎng)板搭在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力在10s內(nèi)將木箱從斜面底端勻速拉到車廂里,如圖所示,g取10N/kg。
(1)拉木箱過程中,工人所做的有用功是多少?
(2)工人拉力所做的總功是多少?拉力做功的功率是多少?
(3)拉木箱過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?
(4)木箱被拉到車廂里后,放在水平車廂底板上,木箱與車廂底板的接觸面積為0.5m2,木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng)是多少?
【答案】(1)1500J;(2)200W;(3)75%;(4)2000Pa
【解析】
(1)知道木箱的重力和斜面的高度,根據(jù)求出工人做的有用功;
(2)已知拉力F與斜面長(zhǎng),利用計(jì)算總功,根據(jù)公式計(jì)算工人做功功率;
(3)斜面的機(jī)械效率等于有用功與總功之比;
(4)木箱對(duì)車廂底板的壓力等于木箱重力,受力面積等于木箱與車廂底板的接觸面積,再利用求木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng)。
(1)木箱的重力:,工人做的有用功:;
(2)已知斜面長(zhǎng)s=5m,拉力做的總功:,拉力做功的功率:;
(3)斜面的機(jī)械效率:;
(4)木箱對(duì)車廂底板的壓力:,受力面積S=0.5m2,木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng):。
答:(1)拉木箱過程中,工人所做的有用功是1500J;
(2)工人拉力所做的總功是2000J,拉力做功的功率是200W;
(3)拉木箱過程中,斜面的機(jī)械效率是75%;
(4)木箱對(duì)車廂底板的壓強(qiáng)是2000Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”時(shí),
猜想A:杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛重物的位置有關(guān)。
猜想B:杠桿機(jī)械效率的大小可能與懸掛物體的質(zhì)量有關(guān)。
為此設(shè)計(jì)了以下三個(gè)方案:
(1)先后兩次在A處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;
(2)第一次只在A處懸掛若干鉤碼,第二次只在B處懸掛質(zhì)量不同的鉤碼;
(3)第一次只在A處懸掛若干鉤碼,第二次只在B處懸掛質(zhì)量相同的鉤碼。
下列說法正確的是
A. (1)方案能探究猜想B B. (2)方案能探究猜想A
C. (2)方案能探究猜想B D. (3)方案能探究猜想A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成。電動(dòng)機(jī)和配重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與配重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。
(1)電梯啟動(dòng)過程中,人受_____(填“平衡力”或“非平衡力”)作用。若轎廂中的乘客增加時(shí),該裝置的機(jī)械效率_____(填增大”、“不變”或“減小、”);
(2)圖中兩個(gè)滑輪是_____滑輪,其特點(diǎn)是_____,若配重重1000N,則轎廂左邊纜繩對(duì)它的拉力為_____N.某次電梯勻速上升15m,所用時(shí)間為10s若電動(dòng)機(jī)的功率為2000W,則這段時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)做的功為_____J;
(3)配重的作用是_____(寫一條即可)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為l.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>1N。則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來越大,則石塊受到水的浮力越來越 (選填“大”或“小”)。說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)。
(3)通過比較圖乙和圖 ,可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車已幾乎進(jìn)入每個(gè)家庭,如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,車行駛時(shí),如果把天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動(dòng)抽出,使車內(nèi)的空氣清新。
(1)利用物理知識(shí)解釋天窗此時(shí)能夠向外抽氣的原理。
(2)轎車在設(shè)計(jì)過程中涉及到很多的物理知識(shí),請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)例子。例:車輪做成圓形,變滑動(dòng)為滾動(dòng)減小摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我們?吹降囊恍┎鍒D,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 沿水平方向用力推水平地面上的箱子,推不動(dòng)是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?/span>
B. 人推船,自己的船也會(huì)后退,這說明力的作用是相互的
C. 搬不動(dòng)大石塊,小女孩對(duì)石塊沒用做功
D. 測(cè)量液體壓強(qiáng)的微小壓強(qiáng)計(jì),實(shí)際是一個(gè)連通器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一塊長(zhǎng)方形的均勻?qū)嵭谋°~片,長(zhǎng)約a=40cm,寬約b=10cm,質(zhì)量約為180g;為測(cè)薄銅片的厚度,請(qǐng)?jiān)谝韵缕鞑闹羞x取必須的器材將的實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整___________:(銅的密度為ρ)
可選器材:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是
A. 普通教室層高約為8m
B. 一個(gè)蘋果的重力大約是1.5N
C. 1元硬幣的質(zhì)量約為50g
D. 普通人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖,兩個(gè)相同容器都盛滿水,甲中有一個(gè)體積為50 cm3,密度為0.5×103kg/m3的木塊漂浮在水面.下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 木塊漂浮時(shí)浮力等于自身重力并有1/3體積露出水面
B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變
C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強(qiáng)都相等
D. 取出木塊后兩容器對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)都相等
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