4．換算單位：羚羊奔跑速度是20m/s，一短跑運(yùn)動員的速度是36km/h，汽車的行駛速度是54km/h．三者速度從小到大的排列順序是運(yùn)動員、汽車、羚羊．

分析 在比較速度大小時，首先看速度單位是否統(tǒng)一，若不統(tǒng)一，需換算成相同的單位．

解答 解：羚羊奔跑速度是20m/s=72km/h，
短跑運(yùn)動員的速度是36km/h，
汽車的行駛速度是54km/h，
因為36＜54＜72，所以速度從小到大的順序是運(yùn)動員、汽車、羚羊．
故答案為：運(yùn)動員；汽車；羚羊．

點(diǎn)評 此題考查了速度大小的判斷，在判斷過程中要注意單位是否統(tǒng)一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．裝有水的圓柱形容器的截面積為200厘米2，用細(xì)繩把1個體積為1分米3的木塊綁著浸沒在水中，這時繩子受到的拉力為4牛頓，試求：
（1）這塊木塊的密度是多少？
（2）當(dāng)繩子剪斷后，底部受到的壓強(qiáng)怎樣變化，變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面事例中，通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．雙手相互摩擦，手會變暖和B．用熱水袋焐手，手會變暖和
C．反復(fù)彎折鐵絲，彎折處變熱D．水蒸氣頂起壺蓋后溫度降低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．學(xué)校綜合實踐活動小組的同學(xué)收集了如圖四種家庭常用電器的銘牌：請你根據(jù)銘牌中給出的信息判斷，下列說法中正確的是（　�。�
A．四種家用電器都必須在220V電壓下才能正常工作
B．四種家用電器額定頻率相同，說明它們工作時消耗電能的快慢是相同的
C．××牌空調(diào)機(jī)制冷和制熱兩種工作狀態(tài)時的額定功率是相同的
D．××牌電冰箱平均每小時消耗電能為0.5kW•h

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱“的實驗電路圖．
（1）要改變電磁鐵線圈中的電流大小，可通過滑動變阻器滑片的滑動來實現(xiàn)；要判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，可觀察吸引的鐵釘數(shù)目的多少來確定．
（2）下表是該組同學(xué)所做實驗的記錄：
電磁鐵（線圈）50匝100匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚581071114
①比較實驗中的1、2、3（或4、5、6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵的匝數(shù)一定時，通過電磁鐵線圈中的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
②比較實驗中的1和4（或2和5或3和6），可得出的結(jié)論是：電磁鐵線圈中的電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
（3）在與同學(xué)們交流討論時，另一組的一個同學(xué)提出一個問題：“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時，電磁鐵的磁性強(qiáng)弱還與什么有關(guān)？你對此猜想是：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟鐵芯大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時”：“分”：“秒”），則：
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的；
（2）實驗為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答sAB=40.0 cm，tBC=1 s，vAC=0.3 m/s；
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A 點(diǎn)才開始計時，則會使所測AC段的平均越度vAC偏大（填“大”或“小”）．
（5）通過實驗測出小車從斜面頂端滑下時通過上半段路程的平均速度v1、通過下半段路程的平均速度v2、通過全程的平均速度v3，則三者之間的大小關(guān)系是v2＞v3＞v1．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小男孩拿一個直徑比較大的放大鏡，伸直手臂觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，可以看到物體的像，小男孩觀察到的是（　�。�
A．正立的虛像B．縮小的實像C．倒立的虛像D．放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．圖中，請你畫出力F1的力臂l1和l2對應(yīng)的阻力F2；

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩個力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，則這兩個力（　　）
A．一定平衡B．一定不平衡C．不一定平衡D．沒法分析

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同步練習(xí)冊答案