【題目】某電阻R的阻值不變,標有“6V 6W”字樣,它的電阻是  Ω.將R與燈泡L、電壓表(量程為0~3V)、電流表(量程為0~0.6A)和開關及合適的電源,連成如圖甲所示的電路.開關S閉合后,通過燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示.在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率為 W

【答案】6;1
【解析】解:(1)由P=可得,電阻R的阻值:R===6Ω;
(2)當電壓表示數(shù)為3V時,通過電阻的電流最大:I最大===0.5A,而電流表選擇的量程為0~0.6A,因此電路中允許的最大電流為0.5A;
根據(jù)圖乙可知,當通過燈泡的電流為0.5A時,燈泡兩端電壓為2V,因此在保證電路中各器件都安全的情況下,燈泡L消耗的最大功率:P最大=ULI最大=2V×0.5A=1W.
所以答案是:6;1.
【考點精析】本題主要考查了電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學學習了燃料的熱值后 , 自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油熱值的大小關系 . 他在實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置 , 并每隔1min記錄一次水的溫度 .


(1)在安裝、調整實驗器材時 , 科學合理的順序是 : 按(選填“由上往下”或“由下往上”)的順序組裝器材 .
(2)為保證實驗結論的可靠 , 實驗時應控制兩套裝置中相同的量有 : 加熱時間、水的初溫和
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù) , 你認為煤油和菜籽油兩種燃料中 , 熱值較大的是
(4)小明同學在實驗中添加托盤天平并利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值偏大還是偏小? 回答并說明理由

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導線把圖甲中的電壓表連入電路.
(2)若接好電路閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障可能的原因是。
(3)在一次實驗中,為使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω。(結果保留兩位有效數(shù)字)
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應將滑動變阻器的滑片向(選填“左”“右”)端移動.改變滑動變阻器滑片位置,發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一則公益廣告:現(xiàn)如今隨著入住高樓的人們越來越多,高空拋物的現(xiàn)象也屢屢發(fā)生.高空拋物有非常大的危險性,一個雞蛋從18樓拋下來就可以砸碎行人頭骨.請從能量的角度解釋高空落下的雞蛋能砸傷人的原因.

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【題目】嚴寒冬季,我國北方哨兵腳上穿有電熱靴.一只靴內加熱電路如圖所示,電源電壓恒定,S2為三檔旋鈕開關(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點.這只電熱靴的低溫檔為6W,則其中溫檔和高溫檔分別為(  )

A.8W,12W
B.8W,24W
C.12W,18W
D.12W,24W

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【題目】小明用20N的水平推力推重150N的購物車,在水平路面上前進了15m,所用的時間是0.5min.在此過程中,小明做了J的功,小明做功的功率是W,購物車的重力所做的功是J.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】市場上有一種雙能源太陽能熱水器,晴天享用太陽能,陰天可用電加熱,如圖是該熱水器電路圖,電熱管R標有“220V 1100W”字樣,R0與R構成保溫電路.當S連到2時,電熱管正常工作,給水箱里的水加熱,當S連到3時,熱水器處于保溫狀態(tài),保溫功率為100W.

(1)求R、R0的值
(2)保溫時R的實際功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡設備,通過后排接口可以同時連接多臺電腦,下列關于路由器的說法中正確的是(  )

A.路由器不需要電源即可正常工作
B.路由器后排的各接口之間是串聯(lián)的
C.路由器外殼上有些小孔,只是為了美觀
D.工作時間長了,外殼發(fā)燙,是由于電能轉化成了內能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】
(1)科學研究中常用圖像來表示兩個量(x,y)之間的關系,以使研究的問題變得直觀明了。
例如:同學們在八年級物理課本中學過的“勻速直線運動中路程和時間的關系”、“物體受到的重力與質量的關系”、“同種物質的質量與體積的關系”、以及“物體在水中受到的浮力與其排開液體體積的關系”等等均可用此圖像表示。
請你寫出九年級物理課本中的兩個滿足該圖像關系的例子:


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(2)上海世博會中國館展出了一輛新型小汽車,它是以“能源轉換技術”和“負排放”為理念的未來汽車。這輛新型小汽車頭頂?shù)拇笕~子實際上是一部奇妙的光電轉化器,它可將 能轉化為電能。巧妙的是,這片“葉子”能夠自動追蹤陽光,實現(xiàn)能源最大化利用。
這輛新型小汽車追求的是自然能源轉換技術。依據(jù)這一革命性的概念,它不僅能實現(xiàn)光電轉換,還能夠風電轉換。車輪的輪轂其實是四個風力發(fā)電機,可以把捕捉到的風能轉化為能,充入自身蓄電池儲存起來。
此外,這輛新型小汽車還能進行二氧化碳吸附和轉換,不僅能將空氣中的二氧化碳轉化為動能,還能將排放的高濃度二氧化碳通過激光發(fā)生器,轉化為電能為車內照明或轉化為車內空調制冷劑。
請你詳細閱讀本文,寫出文章中提到的一種既是“一次能源”,同時又是“可再生能源”的能源名稱(寫出一種即可)。
與傳統(tǒng)汽車相比,這輛新型小汽車的優(yōu)點是(寫出一點即可)。

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