圖6中，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏：(    )。

A、 靠近透鏡； B、遠(yuǎn)離透鏡；
C、靠近透鏡或遠(yuǎn)離透鏡都可以； D、保持在原來位置。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小明要做“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小明將凸透鏡的位置先固定下來，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)蠟燭、光屏，在光屏都看不到完整的清晰的像，原因是
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上
．
（2）進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整后，當(dāng)蠟燭和光屏到凸透鏡的距離都為20cm時(shí)，在光屏上得到了一次清晰的像，則凸透鏡的焦距是
10
10
cm．
（3）如圖1，透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移至5cm刻度處時(shí)，所成的像的性質(zhì)是
倒立縮小的實(shí)像
倒立縮小的實(shí)像
，生活中利用這一原理工作的裝置有
照相機(jī)
照相機(jī)
．

（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將凸透鏡和光屏同時(shí)向
下
下
移動(dòng)．
（5）如果凸透鏡前的蠟燭A未點(diǎn)燃，在實(shí)驗(yàn)中將無法在光屏上看清蠟燭的實(shí)像，原因是光線的強(qiáng)度不夠，請(qǐng)你判斷我們?cè)趲湍惩瑢W(xué)拍照片時(shí)，最好讓該同學(xué)臉
迎
迎
（迎/背）著太陽光的方向站．
（6）把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．小明給“眼睛”戴上一副眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖2．若取下眼鏡，將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光屏上重新得到了清晰的像，則小明所用的眼鏡是
近視
近視
 （近視/遠(yuǎn)視）眼鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)（圖1）．測(cè)量點(diǎn)到透鏡的距離的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距

（2）如圖2所示，用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律，將蠟燭、凸透鏡、光屏依 次放在光具座上． 點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在
光屏的中央
光屏的中央
．

（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡位于圖中刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、
放大
放大
（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（5）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果想探究凸透鏡所成的實(shí)像的左右是否也是顛倒的，你的方法是
輕輕吹動(dòng)蠟燭，看燭焰擺動(dòng)的方向和它的像擺動(dòng)的方向
輕輕吹動(dòng)蠟燭，看燭焰擺動(dòng)的方向和它的像擺動(dòng)的方向
．
（6）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒的越來越短，而光屏上的像會(huì)逐漸向
上
上
移動(dòng)．
（7）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對(duì)應(yīng)的，在如圖3所示的四個(gè)圖線中，能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是
D
D

（A）圖線A    （B） 圖線B    （C）圖線C    （D）圖線D．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)（圖1）．測(cè)量點(diǎn)到透鏡的距離的目的是______
（2）如圖2所示，用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律，將蠟燭、凸透鏡、光屏依 次放在光具座上． 點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．

（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡位于圖中刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（5）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果想探究凸透鏡所成的實(shí)像的左右是否也是顛倒的，你的方法是______．
（6）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒的越來越短，而光屏上的像會(huì)逐漸向______移動(dòng)．
（7）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對(duì)應(yīng)的，在如圖3所示的四個(gè)圖線中，能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是______
（A）圖線A　　（B） 圖線B　�。–）圖線C　　（D）圖線D．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年河南省焦作十八中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
（1）在探究前，小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽光，把透鏡逐漸向白紙移動(dòng)，直到太陽光在白紙上會(huì)聚到一點(diǎn)（圖1）．測(cè)量點(diǎn)到透鏡的距離的目的是______
（2）如圖2所示，用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律，將蠟燭、凸透鏡、光屏依 次放在光具座上． 點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．

（3）當(dāng)燭焰距凸透鏡位于圖中刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、______（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（4）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
（5）在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，如果想探究凸透鏡所成的實(shí)像的左右是否也是顛倒的，你的方法是______．
（6）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蠟燭燃燒的越來越短，而光屏上的像會(huì)逐漸向______移動(dòng)．
（7）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，他發(fā)現(xiàn)像距v和物距u是一一對(duì)應(yīng)的，在如圖3所示的四個(gè)圖線中，能正確反映凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)該是______
（A）圖線A    （B） 圖線B    （C）圖線C    （D）圖線D．

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