【題目】關(guān)于平面鏡成像，下列說法正確的是

A.所成的是實像B.像是由光的折射形成

C.像與物體關(guān)于鏡面是對稱的D.物體離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小

【答案】C

【解析】

A．平面鏡成像中所成的像是虛像，A不符合題意；

B．平面鏡成像是由光的反射形成的，B不符合題意；

C．平面鏡成像時，像與物體關(guān)于鏡面對稱，C符合題意；

D．平面鏡成像時，像距等于物距，D不符合題意

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中有一個透鏡，如何鑒別是凸透鏡還是凹透鏡，在不能用手觸摸鏡片的前提下，將如何辨別?請你設(shè)計一個小實驗來做出判斷．

實驗器材：__________________；

實驗方法： _____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄像到凸透鏡的距離v(像距)跟物體到凸透鏡的距離u(物距)之間對應(yīng)關(guān)系，并作出如圖所示的u-v，關(guān)系圖線，下列判斷正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是20cm

B. 該凸透鏡的焦距是8cm

C. 當(dāng)物距u=40cm時，像距v=1 0cm

D. 把物體從距凸透鏡15cm處移動到25cm處的過程中，像一直在變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果認(rèn)為坐在教室里聽課的同學(xué)們是運動的，則所選擇的參照物是

A.教室B.黑板C.課桌D.走動的老師

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提出了利用“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置（如圖所示）與所需器材（斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球）來探究“影響重力勢能大小的因素”的設(shè)想．請你幫助完成如下實驗方案：
（1）實驗中通過觀察的大小，來判斷小球重力勢能的大小．
（2）本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結(jié)論，原因是 ．
（3）實驗中為了探究重力勢能與物體的質(zhì)量的關(guān)系，要選用上述圖 ， 具體的操作方法是讓小球從（填“相同”或“不相同”）的高度由靜止?jié)L下．
（4）為了探究重力勢能與物體的高度的關(guān)系，要選用上述圖 ， 具體的操作方法是讓小球從（填“相同”或“不同”）的高度由靜止?jié)L下．
（5）通過比較分析可以得出的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實驗原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實驗測量數(shù)據(jù).

(1)請你結(jié)合圖，以光從空氣進入到玻璃中的情況為例，分析實驗數(shù)據(jù)(光從空氣進入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實驗數(shù)據(jù))，對光從空氣進入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補充完整).

a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè);

b.__________________________

(2)請定量比較實驗數(shù)據(jù).把你新的發(fā)現(xiàn)寫在下面:______________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)光的知識，下列說法中正確的是（ ）

A.十五的月亮分外明，因為月亮是一個巨大的光源

B.紅色的牡丹花看上去為紅色，是由于它吸收紅光反射其它色光引起的

C.科學(xué)家研究、檢測次聲波，可以從中獲取信息來預(yù)報地震、臺風(fēng)等

D.學(xué)生用激光筆來探究光的直線傳播，在空氣中噴灑水霧來顯示出紅外線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗，關(guān)于實驗過程及方法下面說法中正確的是（ ）

A. 本實驗采用了控制變量法

B. 實驗中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D. 比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是 ( )

A.光是沿直線傳播的

B.光線是真實存在的

C.光的傳播需要時間

D.光的傳播速度是3×108m／s

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同步練習(xí)冊答案