小宇學(xué)習(xí)了電路知識(shí)后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計(jì)一個(gè)帶有指示燈開(kāi)關(guān)的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置．他共設(shè)計(jì)了四個(gè)電路，如圖所示，其中L為節(jié)能燈，規(guī)格為“220V 15W”、D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”、S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)、R為限流電阻．圖中能夠滿(mǎn)足要求的電路

B

【解析】

試題分析：由“晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開(kāi)關(guān)所在的位置．”可知，發(fā)光二極管和節(jié)能燈是并聯(lián)的，因?yàn)榘l(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”，把它接入家庭電路中，需要給它串聯(lián)一個(gè)電阻分壓。故選B

考點(diǎn)：電路的設(shè)計(jì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東棗莊第十六中學(xué)學(xué)業(yè)模擬考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 （選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東滕州南沙河中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，常由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱(chēng)為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱(chēng)為提示盲道，磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5mm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)

A．增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)

B．增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)

C．減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)

D．減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺(jué)

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合，電流表兩次示數(shù)之比是1：5，則R1與R2的阻值之比為 ；如果導(dǎo)體R1、R2的材料和長(zhǎng)度都相同，那[]么，橫截面積較大的是 （選填“R1”或“R2”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷（解析版） 題型：填空題

把一桶水從5m深的井里提到地面上，桶重4N，水重16N，提水過(guò)程中，做的有用功為 J；若是把不慎落入井里的水桶打撈上來(lái)，則所做的有用功為 J．

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇太倉(cāng)、昆山市初三上期期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸現(xiàn)象的裝置，按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕后盒蓋被沖出，在盒蓋被沖出的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．酒精燃燒產(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)盒蓋做功，燃?xì)獾膬?nèi)能增大

B．燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能

C．能量的轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)壓縮沖程相同

D．盒蓋的機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

（3分）如圖所示，采取_ _的措施將有利于裝有水的小瓶瓶口向_ _（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作時(shí)，在小瓶中放入的水要適量，如果水過(guò)多了，會(huì)導(dǎo)致_ _.

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇高郵五校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

火車(chē)的車(chē)廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門(mén)都關(guān)上時(shí)（每扇門(mén)的插銷(xiāo)相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），車(chē)廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光，指示牌就會(huì)顯示“廁所有人”字樣，如圖所示，提醒旅客廁所內(nèi)都有人.你認(rèn)為最符合上述要求的電路圖是

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北武漢部分學(xué)校初三3月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明測(cè)量一只額定電壓為2.5V燈泡的電功率。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電壓表示數(shù)／V

電流表示數(shù)／A

燈泡亮度

1

1.5

0.2

較暗

2

2.5

正常發(fā)光

3

6

0

不發(fā)光

（1）實(shí)驗(yàn)中小明連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線(xiàn)的一個(gè)連接點(diǎn)有誤，請(qǐng)你幫他在圖中找出并畫(huà)出那條導(dǎo)線(xiàn)的正確連接點(diǎn)。（將原導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)“×”并作出正確的導(dǎo)線(xiàn)連接）

（2）接著他按照正確電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如上表，若小明手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格____________。

（3）由于小明粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，請(qǐng)你根據(jù)另一組的小雨畫(huà)出的燈泡電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如右圖），幫他計(jì)算出燈泡的額定功率為_(kāi)____ W。

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