12.如圖所示,在水平拉力F的作用下重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動,彈簧秤B的示數(shù)為10N,則拉力F的大小為20N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為10 N.物體運(yùn)動2m,拉力做功20J(忽略滑輪重力和與繩子摩擦)

分析 要解答本題需掌握物體A勻速運(yùn)動,受到的合力為零,故A物體所受拉力和摩擦力相等;動滑輪上有兩段繩子,拉力F是A所受摩擦力的2倍;拉力F移動的距離是物體A移動距離的二分之一,再根據(jù)W=Fs計(jì)算出拉力所做的功.

解答 解:如圖所示,彈簧測力計(jì)B測出了動滑輪上的繩子上的拉力為10N;則物體A受到拉力為10N;
又因物體A做勻速直線運(yùn)動,則物體A與水平桌面的摩擦力與物體A受到拉力是一對平衡力,則摩擦力大小也是10N;
故拉力F=2f=2×10N=20N.
由于動滑輪有兩段繩子吊著滑輪,所以費(fèi)2倍的距離,故F移動的距離是物體A移動距離的一半,故F移動的距離是1m;
故拉力所做的功是W=Fs=20N×1m=20J.
故答案為:20;10;20J.

點(diǎn)評 本題考查了動滑輪的工作特點(diǎn)、二力平衡的判斷和應(yīng)用,以及功的計(jì)算,關(guān)鍵是判斷動滑輪上繩子的段數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.為了測量某種食用油的密度,小明用平衡螺母調(diào)節(jié)天平平衡后進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.用天平測量空燒杯的質(zhì)量m1;
B.用天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2;
C.將燒杯中食用油全部倒入量筒,測出食用油的體積V.
以上操作的正確順序是BAC(填字母代號).
現(xiàn)已測出m1是110g,根據(jù)圖甲、乙中的示數(shù),算出這種食用油的密度是0.9 g/cm3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用如圖所示的滑輪組分別做了三次實(shí)驗(yàn),第、1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別是圖中的甲、乙、丙所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)
序號
鉤碼
重/N
鉤碼上升
的高度/m
彈簧測力計(jì)的示數(shù)/N彈簧測力計(jì)移動的距離/m機(jī)械
效率
140.31.80.974.1%
280.33.20.983.3%
380.32.21.5
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì).通過比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,通過使用增加物體重量的方法,可以提高滑輪組的機(jī)械效率;
(2)在第3次實(shí)驗(yàn)中所做的總功是3.3J,機(jī)械效率是72.7%;
(3)通過比較第2次和第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí),動滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越;
(4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大用功,減小額外功(選填“增大”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一片完整樹葉的長度為27.5 mm;秒表的讀數(shù)為367.5 s;溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.電給我們的生活中帶來了極大的方便,但使用不當(dāng)也會造成危害.小明家電能表的幾個(gè)重要參數(shù)如表1所示,電線允許通過的最大電流為15A,家中已有用電器的總功率為2200W,最近又準(zhǔn)備購買一臺電熱水器,性能指標(biāo)如表2所示,這種電熱水器是否適合他家用呢?小明對這個(gè)問題進(jìn)行認(rèn)真地研究.
 表1                               
220V
20A
3000r/kW.h
表2
額定電壓220V
額定功率2000W
容量2L
(1)首先他想到,添置這么大功率的用電器,是否超過電能表的負(fù)荷?請你幫他計(jì)算,他家的電能表可負(fù)載的最大功率為4400W;若買回來該電熱水器后,他家的用電器的總功率為4200W.
(2)如果安裝了這臺電熱水器,家中所有用電器同時(shí)工作時(shí)的最大電流將達(dá)到19.1A.
(3)他家的電線不能(填“能”或“不能”)承受.電能表能(填“能”或“不能”)承受.
(4)通過對以上問題的研究,你認(rèn)為如果他家購買了這臺熱水器,在使用時(shí)應(yīng)該采取什么措施?請你為他家提出一條建議家中的用電器不要同時(shí)使用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.鋼球的質(zhì)量是10克,把它放在爐子里燒了相當(dāng)長的時(shí)間后,立即放入盛有10℃、50克水的量熱器中,水溫升高到25℃,求:火爐的溫度(C=0.42×103J/(kg•℃)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( 。
A.物體的內(nèi)能增大,一定吸收了熱量
B.物體的內(nèi)能增大,一定是外界對它做了功
C.物體吸收了熱量,它的內(nèi)能可能增加
D.物體的機(jī)械能增大,它的內(nèi)能也增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,一物體在水平面上向右運(yùn)動,水平面對它的摩擦力大小為10N,試用力的示意圖表示出此摩擦力的三個(gè)要素.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)甲所示的電路圖,在乙圖中用筆畫線代替導(dǎo)線,把實(shí)物圖連接起來(注意導(dǎo)線不得交叉).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案