【題目】如圖是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S和S1,兩燈均發(fā)光,觀察并記錄電流表示數(shù)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,此時(shí)
A. 甲表示數(shù)不變,乙表示數(shù)變大
B. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)變大
C. 甲表示數(shù)變大,乙表示數(shù)不變
D. 甲表示數(shù)變小,乙表示數(shù)不變
【答案】D
【解析】由電路圖可知,閉合開(kāi)關(guān)S和S1時(shí),兩燈泡并聯(lián),電流表甲測(cè)干路電流,電流表乙測(cè)下面支路的電流;再斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1后,電路為下面燈泡的簡(jiǎn)單電路,兩電流表均測(cè)通過(guò)下面燈泡的電流,因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,通過(guò)下面燈泡的電流不變,即乙電流表的示數(shù)不變,故AB錯(cuò)誤;因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以,干路電流變小,即電流表甲的示數(shù)變小,故C錯(cuò)誤、D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是_____;由圖乙可知,該物質(zhì)是_____(選填“晶體”或“非晶體”).該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭,燃?.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃?xì)庠顭男剩?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空心玻璃棉作為一種新型的吸聲建筑材料,在眾多新型建筑中得到了廣泛使用,利用其控制噪聲屬于下列方法中的( )
A. 防止噪聲產(chǎn)生 B. 阻斷噪聲的傳播
C. 防止噪聲進(jìn)入人耳 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s~8s內(nèi),甲、乙同學(xué)都作勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0s~8s內(nèi),甲、乙兩同學(xué)通過(guò)的路程相等
D.8s末甲、乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲
B. 聲音在真空中傳播的速度是340 m/s
C. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明超聲波能夠傳遞信息
D. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是學(xué)校氣象小組觀測(cè)的百葉箱,箱內(nèi)的主要測(cè)量?jī)x器有:兩支濕度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度計(jì)(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)).
(1)百葉箱的表面涂成白色,是因?yàn)榘咨?/span>______(選填“反射”或“吸收”)熱輻射的本領(lǐng)強(qiáng),從而減小太陽(yáng)光中的______(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響.
(2)測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)應(yīng)與______(選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”)的結(jié)構(gòu)相似.絕對(duì)濕度計(jì)測(cè)量的“絕對(duì)濕度”是指單位體積的空氣中含有水蒸氣的質(zhì)量.可見(jiàn)“絕對(duì)濕度”的單位與______(選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”)的單位相同.
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