【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.
次數(shù) | 鉤碼 重/N | 鉤碼上升 距離/cm | 彈簧測力計(jì) 示數(shù)/N | 彈簧測力計(jì) 上升距離/cm | 機(jī)械 效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
⑴第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
⑵第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 N.
⑶分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率 (高/低).
⑷根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測,使用該滑輪組將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào))A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%
【答案】(1)88.9% (2)2.2 (3)高 (4)C
【解析】
試題分析:(1)第2次的機(jī)械效率為:η=W有用/W總×100%=Gh/Fs×100%=4N×0.1m1.5N×0.3m×100%=88.9%;
(2)由圖知,彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,所以測力計(jì)的示數(shù)是2.4N.
(3)分析3次實(shí)驗(yàn),隨著鉤碼重力的增加,同一滑輪組的機(jī)械效率不斷增加,所以,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高.
(4)該滑輪組將6N的物體勻速提升時(shí)的機(jī)械效率為90.9%,由于使用同一個(gè)滑輪組時(shí),物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高,則使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)大于90.9%,故C選項(xiàng)符合.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質(zhì)量是 g;
(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進(jìn)行測量,礦石的體積是 cm3;
(3)礦石的密度是 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實(shí)值 .(選填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示.下列說法正確的( )
A.在3~6min內(nèi),甲是液態(tài)
B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在3~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,能在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、 的實(shí)像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動(dòng),調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時(shí)將光屏 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實(shí)驗(yàn)中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天扇扇子,身上就感到?jīng)鏊@主要要因?yàn)?/span> ( )
A.扇來的風(fēng)加速了身上汗水的蒸發(fā)吸熱
B.扇來的風(fēng)將身的熱量吹走了
C.扇來的風(fēng)使周圍空氣的溫度降低了
D.扇來的風(fēng)是涼的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】美麗的草原“白云悠悠,綠草茵茵”,草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴? 了綠光(選填“吸收”或“反射”);我們能從不同方向看到同一片白云,是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了 反射(選填“漫”或“鏡面”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想探究“影響鉛球擲得遠(yuǎn)近的因素到底有哪些呢?”如圖所示,他以一支彈簧玩具手槍為實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了以下探究:
(1)玩具手槍的內(nèi)部被壓縮彈簧伸長時(shí),可以將子彈射出,此時(shí)彈簧的 能轉(zhuǎn)化成子彈的動(dòng)能.
(2)手槍固定在某一高度,用同一顆子彈從槍口射出,上表是五次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推測小明探究的問題是:在相同條件下,子彈的射程可能和 有關(guān)
(3)分析數(shù)據(jù)可知:在相同條件下,槍管與水平面的夾角在 °左右時(shí),子彈射程最遠(yuǎn).
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