14.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻大約為10Ω.

(1)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的圓圈內(nèi)正確填上電流表和電壓表的符號(hào).
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線把圖所示的電路補(bǔ)充完整.
(3)按圖連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至B端(選填“A”或“B”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是燈泡處斷路.
(4)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡正常發(fā)光,這時(shí)電流表的指針位置如圖所示,該小燈泡的額定功率為0.6W.

分析 (1)根據(jù)電壓表要并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中,在圓圈內(nèi)填寫符號(hào).
(2)補(bǔ)全實(shí)物圖主要考查電壓表、電流表的量程選擇、連接方法、滑動(dòng)變阻器的連接方法.
電壓表的量程根據(jù)燈泡額定電壓考慮,電流表的量程由電壓、電阻,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$來(lái)判斷.
滑動(dòng)變阻器要考慮一上一下的連接方法.
(3)閉合開關(guān)前,滑片置于最大阻值處,離接入的下面接線柱最遠(yuǎn).燈泡不發(fā)光,可能燈泡短路或斷路.電流表無(wú)示數(shù),可以斷定燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)電源電壓.
(4)電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).知道電壓和電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.

解答 解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),左圖填電壓表,右圖填電流表.如圖所示:
(2)電路電流大約I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選擇0~0.6A,把電流表的“0.6”與滑動(dòng)變阻器的上面任意接線柱連接(滑動(dòng)變阻器要選擇一上一下接線柱,下面接線柱已經(jīng)選定),連接如圖:

(3)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處起保護(hù)電路作用,滑片移至B端.燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù)→燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓,示數(shù)接近電源電壓.
(4)電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.24A,
燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)B;燈泡處斷路;(4)0.6W.

點(diǎn)評(píng) 本題涉及到在空缺處填寫電壓表或電流表,選擇電壓表、電流表量程,滑動(dòng)變阻器接線柱,電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的連入方式,判斷電路故障,讀電流表的示數(shù),計(jì)算功率,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),給解題帶來(lái)困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示,圖甲是課本上“通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力”的實(shí)驗(yàn)示意圖,小謙同學(xué)實(shí)際探究時(shí),在電路上連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向ab中電流方向ab運(yùn)動(dòng)方向
1向下無(wú)電流靜止不動(dòng)
2向下由a向b向左運(yùn)動(dòng)
3向上由a向b向右運(yùn)動(dòng)
4向下由b向a向右運(yùn)動(dòng)
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,在乙圖中將變阻器正確連入電路,小謙在電路中接入滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與磁場(chǎng)方向有關(guān),比較實(shí)驗(yàn)2、4,說(shuō)明通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向有關(guān).
(3)小謙通過(guò)觀察導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向,來(lái)判斷導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向,用到的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法.
(4)小謙想在甲圖的基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造,來(lái)探究影響感應(yīng)電流方向的因素,為了觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他要把圖甲中的電源換成圖丙中的靈敏電流計(jì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為倡導(dǎo)低碳出行,東營(yíng)市投放了大量的共享單車,如圖所示.共享單車的設(shè)計(jì)應(yīng)用到許多物理學(xué)知識(shí),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.車座設(shè)計(jì)的面積較大可以增大壓強(qiáng)
B.輪胎表面設(shè)計(jì)凹凸不平的花紋可以減小摩擦
C.紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用
D.剎車手閘是費(fèi)力杠桿

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖水平雪地上,芳芳和小明兩個(gè)人的質(zhì)量(包含穿戴等)雖然相同,穿著雪橇的芳芳沒(méi)有陷入雪地,而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明卻深陷雪地.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.芳芳對(duì)雪地的壓力作用效果比小明明顯
B.芳芳和小明對(duì)雪地的壓力作用效果相同
C.芳芳和小明對(duì)雪地的壓力大小相同
D.芳芳和小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,電源電壓為6V保持不變.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整(滑片P左移時(shí)燈變亮);
(2)小明連接好電路后,閉合開關(guān),小燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù).進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.電路可能的故障是燈泡斷路(假設(shè)電路只有一處故障);
(3)故障解決后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),如圖乙所示為某時(shí)刻電壓表的讀數(shù),為了測(cè)量小燈泡的電功率,應(yīng)將滑片向左(選填“左”或“右”)端滑動(dòng).燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則燈泡的額定功率為1.14W;
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表已壞,他利用剩余器材和老師又給的一個(gè)阻值為R0的定值電阻、兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量.測(cè)定額定功率的簡(jiǎn)要步驟如下(小燈的額定功率用Ue表示):
①閉合開關(guān)S、S1,斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)為$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$;
②閉合開關(guān)S和S2,斷開其它開關(guān),同時(shí)保持滑動(dòng)變阻器阻值不變(選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片”或“保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)”),讀出電流表的示數(shù)為I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為:P=U(I-$\frac{{U}_{額}}{{R}_{0}}$).(用所給和所測(cè)物理量的字母表示)

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19.如圖為小紅探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)過(guò)的知識(shí)完成下列問(wèn)題:(g=10N/kg)
(1)物塊M的質(zhì)量為600g;
(2)物塊M完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力為2N;
(3)綜合③④或⑤⑥可以得出的結(jié)論是浸沒(méi)在同種液體中的物體受到浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān).
(4)比較③⑥或④⑤可以得出的結(jié)論是浸沒(méi)在不同液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關(guān).

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6.2015年4月11日,中國(guó)海軍護(hù)航艦艇組成護(hù)魚編隊(duì),自海南三亞出發(fā),遠(yuǎn)赴黃巖島海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù),當(dāng)軍艦到達(dá)預(yù)定海域后,不計(jì)行駛中燃油損耗,士兵們發(fā)現(xiàn)軍艦的吃水深度(即浸在水中的深度)減小了,則下列判斷不正確的是( 。
A.軍艦的排水量減小了B.軍艦排開海水的體積減小了
C.軍艦所受重力不變D.軍艦受到的浮力不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小明分別用兩個(gè)相同的滑輪,組成不同的滑輪組,分別將同一物體勻速提高到相同高度,圖中左右滑輪組繩子的自由端移動(dòng)的距離分別為S1、S2,機(jī)械效率分別為η1、η2,下列關(guān)系正確的是(忽略繩重及摩擦)( 。
A.S1<S2   η12B.S1>S2   η1<η2C.S1<S2   η1>η2D.S1>S2   η1>η2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,表頭的示數(shù)讀為( 。
A.4.0伏特B.0.80伏特C.4.0安培D.0.80安培

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