分析 (1)根據(jù)電壓表要并聯(lián)在電路中,電流表串聯(lián)在電路中,在圓圈內(nèi)填寫符號(hào).
(2)補(bǔ)全實(shí)物圖主要考查電壓表、電流表的量程選擇、連接方法、滑動(dòng)變阻器的連接方法.
電壓表的量程根據(jù)燈泡額定電壓考慮,電流表的量程由電壓、電阻,根據(jù)I=$\frac{U}{R}$來(lái)判斷.
滑動(dòng)變阻器要考慮一上一下的連接方法.
(3)閉合開關(guān)前,滑片置于最大阻值處,離接入的下面接線柱最遠(yuǎn).燈泡不發(fā)光,可能燈泡短路或斷路.電流表無(wú)示數(shù),可以斷定燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)電源電壓.
(4)電流表的讀數(shù):首先確定使用的量程,然后確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格代表的示數(shù).知道電壓和電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答 解:(1)電流表與燈泡串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),左圖填電壓表,右圖填電流表.如圖所示:
(2)電路電流大約I=$\frac{U}{R}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選擇0~0.6A,把電流表的“0.6”與滑動(dòng)變阻器的上面任意接線柱連接(滑動(dòng)變阻器要選擇一上一下接線柱,下面接線柱已經(jīng)選定),連接如圖:
(3)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處起保護(hù)電路作用,滑片移至B端.燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù)→燈泡斷路,電壓表串聯(lián)在電路中,測(cè)電源電壓,示數(shù)接近電源電壓.
(4)電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.24A,
燈泡的額定功率為:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案為:(1)見上圖;(2)見上圖;(3)B;燈泡處斷路;(4)0.6W.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及到在空缺處填寫電壓表或電流表,選擇電壓表、電流表量程,滑動(dòng)變阻器接線柱,電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的連入方式,判斷電路故障,讀電流表的示數(shù),計(jì)算功率,涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),給解題帶來(lái)困難.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 磁場(chǎng)方向 | ab中電流方向 | ab運(yùn)動(dòng)方向 |
1 | 向下 | 無(wú)電流 | 靜止不動(dòng) |
2 | 向下 | 由a向b | 向左運(yùn)動(dòng) |
3 | 向上 | 由a向b | 向右運(yùn)動(dòng) |
4 | 向下 | 由b向a | 向右運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車座設(shè)計(jì)的面積較大可以增大壓強(qiáng) | |
B. | 輪胎表面設(shè)計(jì)凹凸不平的花紋可以減小摩擦 | |
C. | 紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用 | |
D. | 剎車手閘是費(fèi)力杠桿 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 芳芳對(duì)雪地的壓力作用效果比小明明顯 | |
B. | 芳芳和小明對(duì)雪地的壓力作用效果相同 | |
C. | 芳芳和小明對(duì)雪地的壓力大小相同 | |
D. | 芳芳和小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 軍艦的排水量減小了 | B. | 軍艦排開海水的體積減小了 | ||
C. | 軍艦所受重力不變 | D. | 軍艦受到的浮力不變 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | S1<S2 η1=η2 | B. | S1>S2 η1<η2 | C. | S1<S2 η1>η2 | D. | S1>S2 η1>η2 |
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