【題目】有兩個電路元件A和B,流過元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。

A. A的電阻值為6.25Ω

B. A和B串聯(lián),電路中電流為0.4A時,A、B的電功率之比為5:4

C. A和B并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端,A、B的電功率之比為5:4

D. 當(dāng)A和B串聯(lián),兩者電阻相同時,電源電壓為3V

【答案】C

【解析】

A.由圖象可知,當(dāng)通過A的電流IA=0.4A時,A兩端的電壓UA=2.0V,由I=可得,A的電阻值:RA=5Ω,故A錯誤;B.AB串聯(lián),電路中電流為0.4A時,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,通過兩元件的電流IA=IB=0.4A,由圖象可知,兩元件兩端的電壓UA=2.0V,UB=2.5V,由P=UI可得,A、B的電功率之比:,故B錯誤;(3)AB并聯(lián)在電壓為2.5V的電源兩端時,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,兩元件兩端的電壓UA′=UB′=2.5V,由圖象可知,通過兩元件的電流IA′=0.5A,IB′=0.4A,則A、B的電功率之比:,故C正確;(4)當(dāng)AB串聯(lián),兩者電阻相同時,它們兩端的電壓和通過的電流相等,由圖象可知,電路中的電流為0.6A,兩元件兩端的電壓均為3V時符合,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源的電壓:U=UA″+UB″=3V+3V=6V,故D錯誤。故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖甲、乙、丙所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過觀察______________________來比較壓力作用效果的。

我們__________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。

(2)通過比較圖甲和圖乙,說明______________________________________________,壓力的作用效果越明顯,通過比較圖_____(填序號)和圖丙,說明壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)實驗中主要采用的研究方法是______________(填“控制變量法”或“理想實驗法”)。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p_________p′(填“>”“<”或“=”)。

(5)實驗時如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________________________。

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【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,瓶蓋的面積是8cm2,瓶底的面積是28cm2,瓶重和厚度忽略不計(g取10N/kg).求:

(1)倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng);

(2)倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量溫度的工具是溫度計,常用溫度計是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的。小楊同學(xué)在測量室外溫度時發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個過程中,溫度計內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對于溫度計內(nèi)的水銀柱而言,它的 在增大(選填密度質(zhì)量內(nèi)能)。某時刻溫度計示數(shù)如圖,則此時的溫度計示數(shù)為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。

A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明坐在一列從揚(yáng)州開往啟東的動車上,看到窗外的樹向后退,他是以___為參照物的.小明想測動車的速度.在路上動車通過一座大橋,已知大橋長1 000 m,小明從上橋到離開橋,小明通過大橋的時間是20 s,則動車速度是__ m/s,已知車長150 m,則動車全部通過大橋所行駛的路程是____m,所需要的時間是___s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,如圖所示

1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。

2)若點燃的蠟燭距玻璃板15cm,此時蠟燭與它的像的距離是_____cm,將一張白紙放在玻璃板后,無論如何移動,在白紙上都_____(填“能”或“不能”)成像,說明平面鏡所成的像是_____像。

3)將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動一段距離,蠟燭的像的大小將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。實驗中選取兩個完全相同蠟燭的目的是為了驗證_____;使用刻度尺是為了_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國第二艘航空母艦己于2018513日開始出海試航,將來可增加我國海軍實力。如圖所示,遼寧號航空母艦訓(xùn)練過程中,艦載飛機(jī)飛離航母,與飛離前相比,母艦會_______(選填上浮一些”、“下沉一些保持不變)。艦載機(jī)起飛時,機(jī)翼上表面空氣流動速度_______(選填大于”、“小于等于)下表面空氣流動速度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王同學(xué)到宜賓翠屏山玩要時,在去哪吒洞的路上撿到一個形狀奇特且不溶于水的物體,他想知道這個不明物體是由什么材料構(gòu)成,于是在實驗室進(jìn)行了如下操作:

(1)已知空玻璃杯的質(zhì)量為53.8g

(2)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底,如圖(甲),說明該物體的密度_______水的密度,物體對杯底的壓力_______其重力(以上兩空均選填大于”、“等于小于”);

(3)往杯中逐漸加入食鹽并攪拌,直至觀察到物體懸浮如圖(乙);

(4)取出物體,用調(diào)好的天平測玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙)總質(zhì)量為_______g;

(5)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。w積為_______mL;

(6)通過以上實驗,可以得到物體的密度為_______kg/m3,這個物體是由_______構(gòu)成的。

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