16．（1）如圖1所示秒表所示時(shí)間為337.5s．
（2）用圖2所示刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度是1.85cm．
（3）圖3所示是實(shí)驗(yàn)室常用的一種溫度計(jì)，此時(shí)它指示的溫度是8℃．

分析 （1）秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘，周圍的大表盤(pán)代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和；
（2）刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度； 使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒(méi)從0開(kāi)始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（3）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下

解答 解：由圖知：
（1）小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間，分針示數(shù)為5min；大盤(pán)的分度值是0.1s，而大盤(pán)指針在37.5s，秒表讀數(shù)為5min37.5s=337.5s．
（2）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與11.00cm對(duì)齊，右側(cè)與12.85cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=12.85cm-11.00cm=1.85cm．
（3）溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃，顯示的溫度高于0℃，為8℃．
故答案為：（1）337.5；（2）1.85；（3）8．

點(diǎn)評(píng) 在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺、秒表和溫度計(jì)，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在水面上勻速行駛的龍舟（　�。�
A．受到的合力為零B．受到的阻力為零
C．受到的浮力與阻力平衡D．前進(jìn)的動(dòng)力大于阻力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．閱讀短文，回答問(wèn)題：
自動(dòng)售賣機(jī)是能根據(jù)投入的錢幣自動(dòng)付貨的機(jī)器．如圖甲所示是某商場(chǎng)自動(dòng)售賣機(jī)，不僅可以投入硬幣、紙幣購(gòu)買所需物品，還可以通過(guò)智能手機(jī)掃描二維碼進(jìn)行支付寶、微信等網(wǎng)上支付．自動(dòng)售賣機(jī)中預(yù)存了各個(gè)面額紙幣的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，識(shí)別時(shí)只是拿機(jī)器中預(yù)存的數(shù)據(jù)和收到紙幣的數(shù)據(jù)做對(duì)比，來(lái)識(shí)別紙幣的真?zhèn)魏兔骖~．

小明對(duì)自動(dòng)售賣機(jī)能夠識(shí)別硬幣的種類和數(shù)量非常感興趣，他利用壓敏電阻設(shè)計(jì)了識(shí)別硬幣種類和數(shù)量的裝置，其原理如圖乙所示．OAB為一輕質(zhì)杠桿，O為支點(diǎn)，OA與AB長(zhǎng)度比為1：9；電源電壓恒為14V，R0=15Ω，電壓表量程為0～12V，電阻R為壓敏電阻，其阻值隨壓力的關(guān)系如表：
壓力F/N00.10.20.30.40.50.6…2.4…
壓敏電阻阻值R/Ω非常大603020151210…2.5…
小明稱出身邊三種類型硬幣的質(zhì)量，一角硬幣的質(zhì)量為3g/枚，5角硬幣的質(zhì)量為4g/枚，1元硬幣的質(zhì)量為6g/枚．若一次只能投入上述一枚硬幣，投幣時(shí)錢幣沿著斜面平穩(wěn)、緩慢地滑入儲(chǔ)幣盒內(nèi)，儲(chǔ)幣盒的質(zhì)量忽略不計(jì)．小明投入第一枚硬幣時(shí)，電壓表示數(shù)為7V，投入第二枚硬幣時(shí)，電壓表示數(shù)為10V．（g取10N/kg）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）智能手機(jī)的攝像頭掃描黑色二維碼付款的過(guò)程中，攝像頭相當(dāng)于凸（選填“凸”或“凹”）透鏡；手機(jī)的厚度大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）透鏡的焦距．
（2）在識(shí)別紙幣時(shí)，發(fā)光二極管發(fā)出的光照射到紙幣上，光敏二極管接受到紙幣反射回來(lái)的光，并將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，識(shí)別投入紙幣的面值，同時(shí)利用紫外線（選填“紅外線”、“紫外線”）的熒光效應(yīng)檢測(cè)紙幣的真?zhèn)危?br />（3）通過(guò)計(jì)算可以判斷小明第一次投入的是5角硬幣．
（4）小明兩次投入的硬幣總面值是1.5元；按照小明的設(shè)計(jì)，最多能投入硬幣的面值是4元．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．把兩完全相同的電阻絲串聯(lián)后接在電壓為U的電源上，它們?cè)跁r(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q1；若把它們并聯(lián)起來(lái)接在同一電源上，在相同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q2，則Q1：Q2為（　�。�
A．2：1B．1：2C．4：1D．1：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列是四種模擬病房呼叫電路的設(shè)計(jì)圖，其中設(shè)計(jì)最佳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升物體，下列判斷正確的是（　�。�
A．人的拉力與物體重力是平衡力
B．動(dòng)滑輪的機(jī)械效率一定等于50%
C．人拉力做的功等于滑輪增加的重力勢(shì)能
D．物體升高的距離等于滑輪左側(cè)繩子減小的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．直升飛機(jī)在空中勻速下降的過(guò)程中（忽略燃油的變化），關(guān)于直升飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化情況描述正確的是（　　）
A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能減小B．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減小D．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．為了探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)，某興趣小組的同學(xué)，用同一物體進(jìn)行了如圖所示的操作，并記下物體靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．圖乙中物體未放入前溢水杯裝滿水，物體浸沒(méi)后用量筒測(cè)出溢出水的體積，如圖丁所示．

（1）為了探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇甲、丙兩圖；該小組同學(xué)通過(guò)比較F1和F2的大小，得到“浮力大小與物體浸沒(méi)的深度有關(guān)”的結(jié)論，產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是物體接觸了容器底．
（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力大小為0.5N，鹽水的密度為1.2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽．某班級(jí)組隊(duì)時(shí)．同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中．請(qǐng)你仔細(xì)艱察．認(rèn)真分析，幫體育委員解決問(wèn)題．

探究真知：為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，同學(xué)們做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做可以根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力與摩擦力的大小相等．
分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明．在拔河比賽中可以通過(guò)增大（選填“增大”或“減小”）接觸面的粗糙程度和增大壓力來(lái)增大人與地面的摩擦力．使班級(jí)贏得比賽．
科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)．在班上選體重大（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽．同時(shí)在比賽時(shí)腳穿圖2中甲（選填“甲“、“乙”或“丙”）種鞋．

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同步練習(xí)冊(cè)答案