下列現(xiàn)象中,哪一種不屬于光的折射現(xiàn)象


  1. A.
    盛了水的碗,看上去好像變淺了
  2. B.
    用照相機(jī)拍攝景物的像
  3. C.
    日食和月食的成因
  4. D.
    插入水中的筷子,在水中部分看起來是向上彎折
C
分析:(1)光沿直線傳播的典型事例有日食、月食及影子等;
(2)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生偏折,這就是光的折射現(xiàn)象;
(3)平面鏡成像時是光的反射現(xiàn)象.
解答:A、盛了水的碗,看上去好像變淺了,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意;
B、用照相機(jī)拍攝景物的像,屬于凸透鏡成像,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意;
C、日食和月食的成因是光的直線傳播,不是光的折射現(xiàn)象,符合題意;
D、插入水中的筷子,在水中部分看起來是向上彎折,是光的折射現(xiàn)象,不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了光沿直線傳播現(xiàn)象的應(yīng)用、光的反射現(xiàn)象的應(yīng)用以及光的折射現(xiàn)象的應(yīng)用,都是基礎(chǔ)知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

8、在如圖中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,能看到下列的哪一種現(xiàn)象(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,哪一種不屬于光的折射現(xiàn)象( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_____________.

(2)小華同學(xué),用手敲鼓,鼓面發(fā)出響聲,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:         _______.

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,接通瓶中的手機(jī),隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_____.(選填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推得猜想_______(選填①或②)是正確的.

(4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.猜想與假設(shè); B.得出結(jié)論; C.分析歸納; D.實(shí)驗(yàn)研究;   E.提出問題.

你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是     ______ .(填字母序號)

 

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科目:初中物理 來源:山東省2012屆八年級上學(xué)期期中考試物理試題. 題型:填空題

為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.

(1)通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論_____________.

(2)小華同學(xué),用手敲鼓,鼓面發(fā)出響聲,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是:         _______.

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認(rèn)真地思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):如圖所示,接通瓶中的手機(jī),隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越_____.(選填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推得猜想_______(選填①或②)是正確的.

(4)探究問題的過程通常有下列步驟:

A.猜想與假設(shè); B.得出結(jié)論; C.分析歸納; D.實(shí)驗(yàn)研究;   E.提出問題.

你認(rèn)為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是      ______ .(填字母序號)

 

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