【題目】如圖所示的電路中,電壓表V1、V2和電流表A的示數(shù)分別是4.5V、2.7V、0.5A,合上開關(guān),兩盞燈都發(fā)光.
【1】求出燈泡L1、L2兩端的電壓,說明較為詳細(xì)的理由;
【2】開關(guān)合上后兩盞燈發(fā)光,過一會兩盞燈都不亮,電流表沒有示數(shù),電壓表示數(shù)相同,請判斷出故障.
【答案】
【1】 1.8V;2.7V
【2】 L2斷路
【解析】
【1】由電路圖可知,燈泡L1、L2串聯(lián),電流表測串聯(lián)電路的電流,電壓表V1測串聯(lián)電路的總電壓,即U=4.5V;電壓表V2測燈泡L2兩端的電壓,即U2=2.7V;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U=U1+U2,燈泡L1兩端的電壓U1=U-U2=4.5V-2.7V=1.8V。
【2】開關(guān)合上后兩盞燈發(fā)光,過一會兩盞燈都不亮,電流表沒有示數(shù),由此可以推斷電路斷路,此時電壓表示數(shù)相同,即電壓表一定測量的是電源電壓。因此若是L1斷路,電壓表V2無示數(shù),故不符合題意;若是L2斷路,兩個電壓表都有示數(shù),故符合題意。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時,將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來到電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅.
(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測:
A.一盞燈斷路,另一盞燈完好
B.一盞燈短路,另一盞燈完好
C.一盞燈斷路,另一盞燈短路
D.兩盞燈同時被燒斷
四個猜想中,可能性最大的是(_______)
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.
從它們中間選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的是?______和______(填序號).
你的理由是__________________________________________________________.
(3)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如下表.
得出結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.
②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.
請你對上述結(jié)論分別進(jìn)行評估:
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點結(jié)論__________(①/②)是錯誤的.請你分析說明形成錯誤結(jié)論的原因?______________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān),某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗。實驗時,他們選用的燒杯均完全相同,酒精燈都放在兩燒杯的中央,兩小組所用酒精燈的火焰大小不同,兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油。實驗的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示。
表一
甲組 m水=40克 m煤油=40克
實驗 序號 | 升高的溫度(℃) | 加熱時間(秒) | |
水 | 煤油 | ||
1 | 10 | 60 | 35 |
2 | 20 | 120 | 70 |
3 | 30 | 180 | 105 |
乙組 m水=20克 m煤油=20克
實驗 序號 | 升高的溫度(℃) | 加熱時間(秒) | |
水 | 煤油 | ||
4 | 10 | 72 | 42 |
5 | 20 | 144 | 84 |
6 | 30 | 216 | 126 |
(1)實驗中他們_____________(選填“能”或“不能”)直接測量物體吸收的熱量,把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是使兩燒杯在相同時間內(nèi)________________,從而用加熱時間長 短來表示物體吸收熱量的多少。
(2)分析比較實驗序號1或2(或3、或4、或5、或6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出: 相同質(zhì)量的水和煤油,_______________________________________。
(3)從他們研究過程來看,他們認(rèn)為物體的質(zhì)量和升髙的溫度也可能會影響物體吸收熱量的多少。因此,他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納:
①分析比較實驗序號1與2與3(或4與5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出:相同質(zhì)量的同種物質(zhì)(水或煤油),__________________________。
②分析比較實驗序號1與4(或2與5,或3與6)的數(shù)據(jù)可歸納得出:同種物質(zhì)(水或煤油),升高相同的溫度,質(zhì)量越小,_______________________________________。
這個結(jié)論與你的生活經(jīng)驗_____________(選填“相符”或“不符”),你認(rèn)為實驗中造成這一現(xiàn)象的主要原因可能是_______________________________________。
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【題目】如圖所示是甲、乙兩物體做直線運動的s﹣t圖象。分析圖象,下列說法正確的是
A.甲、乙兩物體是從同一地點出發(fā)的
B.甲、乙兩物體是往同一方向運動的
C.甲、乙兩物體相遇時都通過了50m路程
D.甲、乙兩物體的運動速度大小相同,都是5m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時,做出了如下猜想:
猜想①:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);
猜想②:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想③:在溫度不變時,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān).
供她選擇的導(dǎo)體如表所示:
如圖是小芳連接好的實驗裝置,請完成下列填空:
(1)電流表的示數(shù)越大,說明接入電路中的導(dǎo)體的電阻越________;
(2)要驗證猜想②,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是________;
(3)選擇A和C兩段導(dǎo)體可以驗證猜想________;
(4)這種物理研究方法,通常叫做________.
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【題目】水平地面上的甲、乙、丙三小車同時同地在同一直線做勻速運動,甲、乙的s-t圖像,如圖所示。乙的速度為____米/秒: 運動6秒時,甲、乙的距離為0.9米,甲、乙的運動方向______(選填“相同”或“相反");若運動12秒時,丙、乙兩車相距0.4米,則丙的速度一定__________甲的速度(選填“大于”、“等于”或“小于”),甲丙兩車相距為_________米。
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【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點時,水龍頭放出的是______水(選填“冷”、“溫”、“熱”)。若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為______J。
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【題目】如圖所示為某賓館的房卡。只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電。房卡的作用相當(dāng)于一個_____接在干路上。房間里有電燈、電視等用電器,它們是_____聯(lián)的?刂齐姛舻拈_關(guān)與電燈是_____聯(lián)在電路中。
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【題目】在測量電阻約為10Ω的定值電阻Rx的實驗中,小明和小亮用如圖所示的器材進(jìn)行實驗.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成實物電路連接,要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小___________-.
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即有較大示數(shù).小亮認(rèn)為在實驗操作中有兩處錯誤,其中一處是滑動變阻器的滑片沒有滑到電阻最大的位置,還有一處是________.
(3)改正錯誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流,兩次測得的電阻值分別為R1=10.1Ω,R2=10.2Ω,第三次測量時,電流表的示數(shù)為0.26A,電壓表的示數(shù)如圖所示為________V.根據(jù)以上三次實驗數(shù)據(jù),最后得出Rx=________Ω.
(4)測量結(jié)束后,小亮提出利用這個電路還可以測量小燈泡的電功率,于是小明把定值電阻換成額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡進(jìn)行實驗.閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片P的位置,使電壓表的示數(shù)為2.5V時,此時燈泡的電功率________(填“大于”、“小于”或“等于”)它的額定功率.
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