【題目】坐在順?biāo)鞯拇械某丝停覀冋f他靜止是以哪個(gè)物體為參照物的:( )
A.河岸上的樹 B.河水
C.迎面駛來的船 D.河岸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】吳麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個(gè)干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進(jìn)行測(cè)量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測(cè)量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個(gè)與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測(cè)出了食用油的密度.她的探究過程如下.
(1)將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3.然后將量筒中的水全部倒出.
(3) ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3.
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計(jì)算得到食用油的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,老師出示了如圖甲所示的裝置,并向裝置中加入一定量的水,此時(shí)你觀察到的現(xiàn)象 ,這說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng).稍后老師拿出如圖乙的壓強(qiáng)計(jì)準(zhǔn)備探究液體內(nèi)部是否存在壓強(qiáng),而小明認(rèn)為沒必要,利用圖里裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,你將觀察到 .若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),哪個(gè)裝置更適合 ,并說明理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲中用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng);圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的路程隨時(shí)間變化的圖象.下列說法正確的是( 。
A.木塊第二次受到的拉力較大
B.第一次木塊的動(dòng)能大
C.第一次拉力對(duì)木塊做功的功率大
D.木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小轎車在筆直的高速公路上行駛,通過前一半路程的平均速度為30m/s,通過后一半路程的平均速度為20m/s,則小轎車通過全程的平均速度( )
A.50m/s B.25m/s C.24m/s D.10m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于能源、能量轉(zhuǎn)化及其說法正確的是( )
A. 化石能源是可再生能源
B. 太陽能不是清潔能源
C. 能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中總量保持不變
D. 核能只能通過重核裂變獲取
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明身高1.76m位于平面鏡前3m處,像與小明的距離是__________m,如果小明向鏡面前進(jìn)1m,小明在鏡中的像會(huì)_________1.76m(選填“大于”“等于”或“小于”)
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