放映電影、投影儀的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:可使光在粗糙的白布上發(fā) 使劇場中各處的觀眾均能看到畫面。
科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市牡丹區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是( )
A.家庭電壓220V B.電視機的額定功率約2000W
C.空調(diào)器的電流約5A D.微波爐的額定功率約1000W
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖所示的實驗電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.
(1)連接電路時,圖中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (只填序號)
A.滑動變阻器斷路 B.R短路 C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,則電流表讀數(shù)應(yīng)為 A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置,記錄試驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是 .
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.1 |
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作.
(6)分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論∶___________________________________________________.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省肇慶市端州區(qū)西區(qū)初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
舉重運動員在2s內(nèi)把1500N的杠鈴勻速舉高了2m,在空中停留了3s。那么,他對杠鈴做了 J的功,前2s內(nèi)的功率是 W;后3s內(nèi)的功率是 W。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山西省太原市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于圖所示的聲波波形圖所表示的信息,下列說法正確的是( )
A.甲、乙的音調(diào)和響度相同 B.甲、丙的音調(diào)和音色相同
C.乙、丁的音調(diào)和音色相同 D.丙、丁的音色和響度相同
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇啟東天汾初級中學(xué)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A.B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 .
(2)實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A 和B,是為了比較像與物的?? ???關(guān)系.
(3)實驗時,小明應(yīng)在? ?(填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像.點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填“控制變量法” 或“等效替代法”)。但小虎無論怎么移動B,都不能與A蠟燭的像重合,是因為 .
(4)細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像B處的后面還有一個較模糊、與像B有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省湘潭縣初二上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:計算題
小明一家利用元旦假日到貴陽玩,汽車在高速公路上行駛了一段時間,他看到了如圖所示標(biāo)志。
(1)從圖1可知,汽車在高速公路上最快時速不能超過 km/h。(2分)
(2)在不違規(guī)的前提下,若汽車以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到貴陽至少需要的時間是多少h?
(3)若以圖2所示的速度行駛1.5h,通過的路程是多少km?(3分)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市初二段考物理卷(解析版) 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在 .如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明 可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞 (填“能量”或“信息”).
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