【題目】如圖所示,AC、EG分別為長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
步驟 | M接 | N接 | 電流/A |
1 | A | C | 0.5 |
2 | A | B | 1 |
3 | A和C | B | 2 |
4 | E | G | 0.2 |
5 | E | F | 0.4 |
6 | E和G | F | 0.8 |
(1)比較步驟______,得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)。
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結(jié)論:__________;
(3)小明同學(xué)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,將M同時(shí)接到A和E,N同時(shí)接到C和G,讀出安培表示數(shù)為0.7A,再與步驟1與4結(jié)果相比較,又悟出一個(gè)電流規(guī)律:__________。
【答案】1、4或2、5或3、6 當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。 并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
【解析】
(1)[1] 要探究導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān),則需控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,改變材料。由表可知,步驟1、4或2、5或3、6符合條件。
(2)[2]由表可知,1和2(或4與5)兩組實(shí)驗(yàn)中,控制了導(dǎo)體的材料和橫截面積不變,改變了長(zhǎng)度,長(zhǎng)度越長(zhǎng),電流越小,說(shuō)明電阻越大?傻媒Y(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻越大。
(3)[3]將M同時(shí)接到A和E,N同時(shí)接到C和G,即將兩根電阻絲并聯(lián),測(cè)出通過(guò)它們的總電流為0.7A,剛好等于步驟1與4測(cè)量的電流之和。說(shuō)明并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,某科技小組自制了一個(gè)測(cè)量水的深度的裝置,它由測(cè)量頭和控制盒構(gòu)成,測(cè)量頭的測(cè)量面是一個(gè)涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1, R1的阻值隨水對(duì)它的壓力F的變化關(guān)系如圖丙所示。控制盒內(nèi)有一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)最大阻值90Ω的滑動(dòng)變阻器R2,電源電壓保持不變,不計(jì)導(dǎo)線的電阻,電壓表的量程為0~3V,科技小組在確保電路安全的情況下,進(jìn)行如下的操作:(水的密度為1×103kg/m3,g=9.8N/kg)
(1)R1未放入水中時(shí),閉合S斷開(kāi)S1,將R2的滑片移至最上端,此時(shí)電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,R0的電功率為P0;求:R1未放入水中時(shí)的電阻為多少;
(2)測(cè)量頭放到水下深度h1=10m時(shí),閉合S斷開(kāi)S1,將R2的滑片移至某一位置時(shí),R0的電功率為P0′,電路的總功率為P總,R1的電功率為P1。已知P0:P0′=9:4, P總:P1=6:1,求此時(shí)R0兩端的電壓為多少和R0的阻值
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L1、L2分別標(biāo)有“6V 3W”和“6V 6W”的字樣,滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為0~12Ω,當(dāng)S1、S2、S3都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片滑到端時(shí),兩燈都正常發(fā)光.不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響,則( )
A.電源電壓為6V
B.兩燈都正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)為1.5A
C.整個(gè)電路的最小功率2.25W
D.整個(gè)電路的最大功率9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小蘭同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中所連接的實(shí)物圖.燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約9Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣:
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖的實(shí)物電路連接完整.
(______)
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將滑片P 放在_____端.(選填“A”或“B ”).
(3)小蘭合理地連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產(chǎn)生故障的原因可能是:
①小燈泡燈絲斷了;②小燈泡短路;③滑動(dòng)變阻器斷路.(電流表、電壓表均無(wú)故障)
請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號(hào)填寫(xiě)在表一對(duì)應(yīng)的空格里.
表一:
電流表 | 電壓表 | 故障原因 |
示數(shù)不為0 | 示數(shù)為0 | _____ |
示數(shù)為0 | 示數(shù)不為0 | _____ |
(4)排除故障后,小蘭調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率是____W.
表二:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | U/V | I /A | 燈泡亮度 |
1 | 2 | 0.25 | 暗 |
2 | 2.5 | 亮 | |
3 | 2.8 | 0.32 | 很亮 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),在這個(gè)過(guò)程中( )
A.玻璃棒帶正電荷,驗(yàn)電器帶負(fù)電荷
B.瞬間電流方向是玻璃棒流向驗(yàn)電器
C.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒產(chǎn)生了電荷
D.金屬箔張開(kāi)是因?yàn)楫惙N電荷相排斥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列作圖中,有錯(cuò)誤的是( )
A. 自由下滑物體的受力B. 杠桿力臂
C. 經(jīng)凹透鏡的光線D. 經(jīng)凸透鏡的光線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖甲所示,塑料管中灌滿水,用一張紙覆蓋管口并壓緊,然后將杯懸空倒置,杯中的水和紙都不會(huì)落下,是因?yàn)?/span>_____的作用。
(2)如圖乙(a)所示,是測(cè)量液體密度的儀器叫密度計(jì)。在木棒的一端纏繞一些銅絲就可以做成簡(jiǎn)易密度計(jì),把它分別放在A、B兩種不同液體中靜止,如圖乙(b)、(c)所示,由此判斷出_____液體(選填“A”或“B”)密度較小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,遮光板A與光屏B平行放置且相距為d.在A的中央挖一直徑為d1的圓孔,并在孔內(nèi)嵌入與孔等大的薄透鏡L.現(xiàn)有一束平行光束垂直照射遮光板,在光屏上形成了一個(gè)直徑為d2的圓形光斑,則該透鏡的焦距大小可能為
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“如圖所示,熱熔鉆工藝是在金屬薄板上一次加工出孔的技術(shù),熱熔鉆采用耐磨耐高溫的硬質(zhì)材料做成,鉆頭與薄板接觸時(shí),鉆頭高速旋轉(zhuǎn),使鉆頭與薄板之間劇烈摩擦,用________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式瞬間達(dá)到幾千攝氏度的高溫,將______能轉(zhuǎn)化為______能,由于溫度超過(guò)金屬的熔點(diǎn),鉆頭附近的金屬迅速熔化,鉆頭繼續(xù)向下施加壓力,就會(huì)貫穿出一個(gè)孔.
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