測額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲的電阻
（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖中的實驗電路．要求：滑片P向左移動時，接 入電路中的電阻值變�。�
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于________端（填“A”或“B”）．
（3）圖中，電壓表的示數(shù)是________V，電流表的示數(shù)是________A，這種情況下燈絲的電阻是________Ω．

解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，電壓表選擇0～3V量程，電壓表與燈泡并聯(lián)．電流表與燈泡串聯(lián)．電流從電壓表的正接線柱流入，從負接線柱流出．因為滑片向左移動，接入電路的電阻最小，因此滑動變阻器需將左邊下面的接線柱接入電路，如圖：

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的阻值移至阻值最大處，因此需將滑片置于B端；
（3）電壓表選擇0～3V量程，每一個大格代表1V，每一個小格代表0.1V，電壓為 2.4V；
電流表選擇0～0.6A量程，每一個大格代表0.2A，每一個小格代表0.02A，電流為0.4A；
則燈絲的電阻為 R===6Ω．
故答案為：（2）B． （3）2.4；0.4；6．
分析：（1）電壓表的量程由燈泡的額定電壓確定，電壓表測燈泡電壓，電壓表與燈泡并聯(lián)．
電流表測燈泡電流，電流表與燈泡串聯(lián)．
注意電壓表和電流表的正負接線柱．
滑動變阻器選擇一上一下接線柱串聯(lián)在電路中．
（2）閉合開關(guān)前，滑片處于最大阻值處，離接入電路的下面接線柱最遠．
（3）電流表讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．
電壓表讀數(shù)：確定使用的量程，確定每一個大格和每一個小格各代表多少．
根據(jù)R=求出燈絲的電阻．
點評：本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器、電壓表、電流表的使用以及電阻的計算等，既是電學(xué)中比較基礎(chǔ)的，又是必須掌握的內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

圖甲是小明探究電流跟電壓關(guān)系的電路圖．若電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，將滑動變阻器的滑片P從a端移到b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示．
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（1）由圖象可知：通過R0的電流與R0兩端的電壓成
 
，R0的最大功率P0=
 
W，滑動變阻器的最大阻值R滑=
 
Ω．
（2）實驗操作中滑片至少要移動
 
次，目的是
 
．
（3）在完成以上實驗后，小明又測額定電壓為2.5V的小燈泡的電流和電壓，下列圖象正確的是
 
．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?平谷區(qū)一模）小陽同學(xué)在進行“用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡的額定電功率”的實驗時，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有兩只開關(guān)和一個阻值已知的定值電阻R0，于是小陽就利用這些元件重新設(shè)計了一個如圖所示的測小燈泡額定功率的實驗方案．
（1）斷開S、S1、S2，按如圖連接好電路后，將滑動變阻器的滑片P放在最
右
右
端（填“左”或“右”）．
（2）閉合開關(guān)S、S1斷開S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V，記為UL；
（3）保持滑片P的位置不變，斷開S1，再閉合S2記下此時電壓表的示數(shù)為U′；
（4）根據(jù)所測數(shù)據(jù)，寫出計算小燈泡額定功率的表達式：P=
U′-UL
R0
UL
U′-UL
R0
UL
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明想測額定電壓為2.5V，正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電阻．
（1）如圖是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整．
（2）小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
 和
沒有把滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置
沒有把滑動變阻器的滑片置于阻值最大的位置
．
（3）調(diào)好電路后，小明進行了實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 1.5 0.17  
2 2.0 0.18  
3 2.5 1.0  
4 3 0.23  
請仔細分析分析實驗數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù)，請指出錯誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因：
1.0讀數(shù)時看錯電流表的量程
1.0讀數(shù)時看錯電流表的量程
．
②小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
12.5
12.5
Ω．
（4）完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）．他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，小明也完成了實驗．請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式．（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）
實驗步驟：
閉合開關(guān)，使滑動變阻器連入電路的阻值最�。榱悖�，記下電流表的示數(shù)I1；
將滑動變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)I2
閉合開關(guān)，使滑動變阻器連入電路的阻值最�。榱悖�，記下電流表的示數(shù)I1；
將滑動變阻器連入電路的阻值最大，記下電流表示數(shù)I2
．
表達式：Rx=
I2
I1-I2
R0
I2
I1-I2
R0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?石景山區(qū)二模）測額定電壓為2.5V的小燈泡燈絲的電阻
（1）請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖中的實驗電路．要求：滑片P向左移動時，接 入電路中的電阻值變小．
（2）電路連接好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P置于
B
B
端（填“A”或“B”）．
（3）圖中，電壓表的示數(shù)是
2.4
2.4
V，電流表的示數(shù)是
0.4
0.4
A，這種情況下燈絲的電阻是
6
6
Ω． 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測額定電壓為2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）的電功率實驗時，小軍連接了如圖1所示的電路．其中電源電壓為6V．

（1）請用筆畫線將圖中的電路連接完整；
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開，滑片應(yīng)移到
B
B
（選填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器，小軍發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電壓表、電流表均有很小的示數(shù)，經(jīng)檢查，各元器件完好，接線處也接觸良好，那么可能的原因是：
滑動變阻器同時接A、B接線柱
滑動變阻器同時接A、B接線柱
；
（3）電路排除故障后，當(dāng)向右移動變阻器的滑片P時，電流表的示數(shù)將
變小
變小
，電壓表的示數(shù)將
變小
變小
．（填“變大”或“變小”或“不變”）
（4）小軍調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的指針如圖2所示，則該燈泡的額定功率是
0.75
0.75
 W．
（5）他還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算燈絲電阻，并完成了有關(guān)計算如下表格：
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓（V） 1.50 2.20 2.50
電流（A） 0.16 0.22 0.24
 燈絲電阻（Ω） 9.38 10.00 10.42
他有些納悶兒：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此作出可能性的解釋：
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
燈絲電阻隨溫度的變化而變化
．

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