【題目】踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是

A. 踢球時，腳對球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用

B. 腳踢球時，腳先對球施力使球飛出，然后球?qū)δ_施力使腳疼痛

C. 用力踢球時一腳踢空，此時只有施力物體，沒有受力物體

D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)

【答案】D

【解析】

A、踢球時，腳對球施加了力，由于物體間力的作用是相互的，故球?qū)δ_有反作用力；故A錯誤；

B、相互作用力是同時產(chǎn)生的，所以腳對球施力的同時，球也對腳施力，故B錯誤；

C、力是物體對物體的作用，所以一個力產(chǎn)生，有施力物體，一定也有受力物體，故C錯誤；

D、守門員使球停下來的過程中，球由運動變?yōu)殪o止，所以力改變了球的運動狀態(tài)，故D正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入_____、初溫都相同的水和煤油（選填“質(zhì)量”或“體積”）。

（2）實驗中選擇相同規(guī)格的電加熱器，可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油_____相同，然后比較_____的方法來完成探究實驗的。

（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象，如圖所示，則_____的吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝的儲熱液具有的比熱容_____。（選填：“較大”或“較小”）

（4）由圖象可得煤油的比熱容為_____J/（kg℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的________很大。以10倍的關系粗略計算，1 kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J，這些熱量可以使________kg的水從20 ℃加熱至100 ℃。[q煤氣＝4.2×107 J/kg，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復彈跳．不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失．則下列說法正確的是（ ）

A. 撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時刻，甲球的機械能大于乙球

C. 反彈后，甲球到達的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達地面瞬間的最大速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示的體溫計的最小刻度為________℃，此時它的示數(shù)為________℃．

（2）觀察下圖，物體的重力為________N.

（3）用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中所加的砝碼和游碼位置如圖甲所示. 則所測金屬塊的質(zhì)量是________g.把金屬塊放入裝有60cm3水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則金屬塊的體積是________cm3. 該金屬塊的密度是________kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是兩個質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時的頻閃照片（即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時間閃亮一次）．兩球均從位置A下落到位置B的過程中，運動較快的小球為________球；若兩球均只受到重力和阻力作用，則________球受到的阻力較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風玻璃上成清晰的像，干擾司機的實現(xiàn)，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：

【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關？

【進行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關．

【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】

實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

1

暗

25

1

較暗

40

1

亮

實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結果記入下表．

燈的功率/W

物體和燈的距離/m

像的明暗程度

5

0.5

明

5

1.0

較明

5

1.5

暗

（1）小燕是用實驗一來探究猜想　 　（選填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結果可得結論：物體與燈的　 　越小，物體所成的像越亮；

（3）你認為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與　 　有關（至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中　已經(jīng)　控制改變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；

（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的　 　有關；

（5）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議：　 　．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體間力的作用是相互的。實驗表明，兩個物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反。如圖所示，一個物體靜止放在水平桌面上。

(1)畫出物體所受各力的示意圖________。

(2)下列是“物體對桌面的壓力與物體受到的重力大小相等”的推證過程，請將內(nèi)容補充完整。

由于物體靜止(即處于平衡狀態(tài))，所以物體受到的____________和____________是一對平衡力，大小____________；由于桌面對物體的支持力和________________是一對相互作用力，所以，桌面對物體的支持力和____________大小相等；因此物體對桌面的壓力和物體受到的重力大小相等。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規(guī)律”的實驗，每隔五min記錄一次溫度值，并觀察萘的狀態(tài)，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）在5min時，溫度計的示數(shù)如圖乙所示，讀取數(shù)據(jù)填入表格中__________。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在如圖丙所示的坐標紙上繪制出萘的溫度隨時間變化的圖象__________。

（3）在15min時，萘處于_____狀態(tài)。

（4）30min后繼續(xù)加熱，萘的溫度_____（選填“升高”、“不變”、“降低”）。

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