【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)“測(cè)量平均速度”時(shí)，想測(cè)量從斜面上滑下的物體在不同階段的平均速度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：讓小車(chē)從帶有刻度的斜面頂端由靜止滑下，圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A、B、C三個(gè)位置時(shí)電子表的顯示時(shí)間（方框里面的數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）。

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________ 進(jìn)行計(jì)算的。

（2） 小車(chē)在AB段的運(yùn)動(dòng)路程sAB是________cm；在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度vAC是________ m/s。

（3）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的高度應(yīng)該調(diào)得________（填“較高”或“較低”），這樣有利于時(shí)間的測(cè)量。如果小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后才停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)量的運(yùn)動(dòng)速度偏________ 。

【答案】 40.0 0.33 較低 小

【解析】

(1)[1]計(jì)算平均速度可以根據(jù)公式來(lái)計(jì)算；

(2)[2]B點(diǎn)刻度為6.00dm，A點(diǎn)刻度為10.00dm，則AB段路程是40.0cm；

[3]由圖可知，AC段路程為1m，用時(shí)為3s,則

(3)[4]斜面高度應(yīng)較低，這樣小車(chē)速度較慢，便于測(cè)量時(shí)間；

[5]若小車(chē)過(guò)了C點(diǎn)后停止計(jì)時(shí)則所測(cè)時(shí)間偏大，計(jì)算出的速度偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】祖國(guó)不斷強(qiáng)盛，現(xiàn)代化武器裝備也不斷武裝 祖國(guó)的國(guó)防，大國(guó)利器東風(fēng)-17 彈道導(dǎo)彈于 2019 年 10 月1 日出現(xiàn)于閱兵式戰(zhàn)略打擊方隊(duì)，如圖 所示，東風(fēng)-17 彈道導(dǎo)彈具備全天候、無(wú)依托、強(qiáng)突防的特點(diǎn)，可對(duì)中 近程目標(biāo)實(shí)施精確打擊，人稱“東風(fēng)快遞” 。（聲音在 空氣中傳播的速度為 340m/s）

（1）該款導(dǎo)彈能在最后 1 分鐘的突防階段飛行 204km， 則在突防階段的飛行速度是多少 m/s？

（2）該款導(dǎo)彈若以 6 倍音速的平均速度飛行，打擊距離 1224km 的目標(biāo)，導(dǎo)彈只需飛行多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為小明家的電餅鐺，主要用于食品的烤烙和烹制。它采用雙控電路，額定電壓為220 V，上、下盤(pán)同時(shí)加熱時(shí)額定功率為1000 W，工作的簡(jiǎn)化電路如圖乙所示，S為總開(kāi)關(guān)，S1和S2為兩個(gè)溫控開(kāi)關(guān)，R1和R2為上、下兩盤(pán)的加熱電阻，且R1＝R2。

(1)正常工作時(shí)，R1消耗的電功率是________W。

(2)R1正常工作時(shí)，通過(guò)R1的電流是多少___________？(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)小明媽媽總感覺(jué)做晚飯時(shí)，烙熟一張餅所用的時(shí)間比在其他時(shí)段要長(zhǎng)。小明決定用家中的電能表和手表測(cè)做晚飯時(shí)電餅鐺的實(shí)際功率，于是，他關(guān)閉家中其他用電器，讓電餅鐺單獨(dú)工作5 min，電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了225 r。[注：該電能表上標(biāo)有“3000 r/(kW·h)”字樣，表示電路中每消耗1 kW·h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)3000 r]

①電餅鐺的實(shí)際功率是多大______________？

②烙熟一張餅所用時(shí)間變長(zhǎng)的原因是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳要測(cè)量木塊的密度，實(shí)驗(yàn)器材有木塊、彈簧測(cè)力計(jì)（0~5N）、底部固定有滑輪的水槽、細(xì)線及足量的水。

(1)如圖甲，使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)，手應(yīng)該拿住彈簧測(cè)力計(jì)的_________ （選填“A”或“B”），A拉環(huán)位置B刻度盤(pán)位置；

(2)現(xiàn)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力，如圖甲，示數(shù)為_________ N；再用細(xì)線繞過(guò)滑輪將木塊與測(cè)力計(jì)連接起來(lái)接著往水槽中倒入適量的水，使木塊浸沒(méi)在水中，如圖乙，木塊在水中靜止時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.6N，木塊的密度為_________ kg/m3，本實(shí)驗(yàn)滑輪的作用是_________________。

(3)小芳分析發(fā)現(xiàn)，保持物體始終浸沒(méi)，如果把水換成其他液體，測(cè)力計(jì)的示數(shù)就會(huì)不同，于是他把測(cè)力計(jì)的刻度改成相應(yīng)的密度值，將該裝置改為量液體密度的“密度計(jì)”，原測(cè)力計(jì)的1.0N刻度處標(biāo)注為_________kg/m3，該“密度計(jì)”的刻度分布_________ （選填“ 均勻”或“不均勻”）；

(4)若要增大這種“密度計(jì)”的最大測(cè)量值，可以采取的方法有____________ （寫(xiě)出一種即可）；

(5)善于思考的小芳突發(fā)奇想，用家中臺(tái)秤替換彈簧測(cè)力計(jì)，其余實(shí)驗(yàn)器材不變的情況下測(cè)量密度為的塑料泡沫，于是她采用如下方法：

A．首先測(cè)得泡沫的質(zhì)量為0.6kg；然后在底部裝有定滑輪的圓柱形容器中加入適量的水，再靜放在水平臺(tái)秤上（如圖甲），臺(tái)秤的示數(shù)m1為6kg；

B．然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體泡沫放入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將泡沫拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，在將泡沫緩慢拉入水中的過(guò)程中，如圖乙若物體浸入水中的體積占總體積一半時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)m2為_________ kg；

C．當(dāng)木塊浸沒(méi)在水中與圖甲相比較臺(tái)秤的示數(shù)_____ （選填“變大”、“變小”或“不變”）（不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出，泡沫不吸水，不變形，且未與容器接觸）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R的阻值（約9Ω），電源選用兩節(jié)干電池．

（1）按圖甲電路，用畫(huà)筆線代替導(dǎo)線連接圖乙的實(shí)物圖．____

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，閉合開(kāi)關(guān)，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是________； 清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”）．

（3）當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格并將此組數(shù)據(jù)填入表格，且得到相應(yīng)結(jié)果．____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在距離正前方峭壁440m處鳴笛后繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)2.5s聽(tīng)到從峭壁反射回來(lái)的汽笛聲，若聲速為340m/s，

求（1）汽車(chē)的行駛速度；

（2）汽車(chē)還需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)峭壁下？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家中的電能表如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是

A. 每消耗1kW·h電能，電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了2500轉(zhuǎn)

B. 電能表的額定電壓為220V，允許通過(guò)的最大電流為10A

C. 小明家中“220V 7A”的電烤爐和“220V 5A”的電熱壺可以同時(shí)正常工作

D. 電能表讀數(shù)的單位是kW·h

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 電流表示數(shù)不變，電壓表無(wú)示數(shù)

B. 電流表示數(shù)增大，電壓表有示數(shù)

C. 電流表示數(shù)減小，電壓表有示數(shù)

D. 電流表示數(shù)增大，電壓表無(wú)示數(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是測(cè)量標(biāo)有“2.5V”小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把實(shí)物圖連接完整__________ 。

（2）電路圖連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。

（3）更換小燈泡后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調(diào)，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表，第2次電壓表的示數(shù)，如圖乙所示，讀出數(shù)據(jù)填入表中相應(yīng)空白處_________。

（4）根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計(jì)算出第2次的電阻值填入表中________ 。

（5）分析表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。

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同步練習(xí)冊(cè)答案