【題目】海上發(fā)生風(fēng)暴時會產(chǎn)生次聲波，次聲波在空氣和海水中傳播的速度比風(fēng)暴移動的速度大．次聲波接收處理設(shè)備就是利用這一特點提前感知，預(yù)報海上風(fēng)暴，從而為漁業(yè)、航海等服務(wù)．下列說法正確的是（ ）

A. 次聲波不能傳遞信息

B. 次聲波是由物體振動產(chǎn)生的

C. 次聲波在海水中比空氣中傳播慢

D. 次聲波的頻率太高，人耳聽不見

【答案】B

【解析】試題分析：次聲波既能傳遞能量，也能傳遞信息，故A錯誤；次聲波也是由物體振動產(chǎn)生的，故B正確．

次聲波在海水中比空氣中傳播快，故C錯誤；人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz，低于20Hz的叫次聲波，由于次聲波的頻率不在人的聽覺頻率范圍，所以人聽不到，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，已知電源電壓為9V，并保持不變，燈泡的電阻為20Ω，它正常發(fā)光時所需的電壓為6V；電阻R2的阻值為10Ω．

（1）若開關(guān)S閉合，電流表A的示數(shù)是0.4A，求通過燈泡的電流和電流表A1的示數(shù)．

（2）若開關(guān)S斷開，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表A1的示數(shù)為多少？滑動變阻器連入電路部分的電阻是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】15℃時空氣中的聲速是 ；教室外面有嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在 減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了不影響小晶寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，這是在 處減弱噪聲。音量低是指聲音的 �。ㄟx填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個小球從斜面滾下，用相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運動情況的照片如圖所示，則小球從A點運動到D點用時 s，平均速度為 m/s．小球相對于斜面是 （填靜止或運動）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量

B．汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．物體內(nèi)能減少時，溫度可能不變

D．鋸條鋸木板時，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時，做了以下實驗：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率越 ，發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ，這說明音調(diào)是由 決定的

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度；在用力撥鋸條，這時鋸條的振幅 （選填“變大”或“變小”），聲音的響度 （選填“變大”或“變 小”），這說明響度與 有關(guān)．當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn)，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠(yuǎn)處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 振幅

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 晶體在熔化過程中溫度不變，內(nèi)能也不變

B. 燒開水時，看到壺嘴冒出的“白氣”是水汽化形成的水蒸氣

C. 蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象，都要放熱

D. 打開香水瓶后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案