13．如圖實驗，用力F按壓平面鏡之間的桌面時，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點位置將下降（選填“上升”、“不變”或“下降”），這個實驗說明力能使物體發(fā)生形變．手壓桌子的力和桌子對手的支持力是一對相互作用力．

分析 力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知則光點的移動情況．相互作用力的條件：大小相等、方向相反、同一直線，兩個受力物體．

解答 解：用力F按壓平面鏡之間的桌面時，桌面中間變形下降，兩個平面鏡將向中間傾斜，光束的位置相對降低，照到墻面上的光點位置將下降；
用力F按壓平面鏡之間的桌面，桌面發(fā)生形變，這個實驗說明力能改變物體的形狀；
壓力與物體表面對它的向上的支持力，這兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是作用在兩個物體上，是一對相互作用力．
故答案為：下降；使物體發(fā)生形變；桌子對手的支持力．

點評 解答此題的關(guān)鍵是學(xué)生要明確“用力F下壓，兩平面鏡將向中間傾斜，則兩平面鏡的位置升高，光束的位置相對降低，”這也是此題的難點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．通電螺線管的外部磁場與條形磁體周圍磁場相似，其磁極可以用安培定則判定．

（1）圖中螺線管的A端是N極．
（2）螺線管實際上就是由多個單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場可以看成由每一個單匝圓形通電線圈的磁場組合而成，因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極．現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖所示，小木塊從斜面上B處由靜止滑下，經(jīng)過水平木板表面上的C處，最終停在D處．畫出木塊在B處時的受到重力和木塊在C處時對水平面的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，F(xiàn)l=F3=F4＞F2，使其發(fā)生a、b、c、d各圖中所示的形變．其中能說明力的作用效果與力的方向有關(guān)的兩張圖是（　�。� 
A．a和bB．b和dC．a和dD．a和c

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用體溫計給病人測量體溫的過程時，體溫計中的水銀的相關(guān)屬性始終不變的是（　　）
A．體積B．密度C．質(zhì)量D．溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了如圖所示的m-V圖象，根據(jù)圖象信息可知該液體的密度為1g/cm3，量杯的質(zhì)量為20g．
實驗次數(shù)1234
液體體積/cm35.87.916.735.1
容器和液體的總質(zhì)量/g 
10.7		 
12.8		 
21.6		 
40.9

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”，小明準備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒，得到如表數(shù)據(jù)：
（1）本實驗中還需用到的測量器材是彈簧測力計；
（2）小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力，根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知：鉤碼質(zhì)量為0.3kg時，所測得的重力是2.94N；
m/kg0.050.10.150.20.250.3
G/N0.490.981.471.962.45
（3）如圖四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．為了研究物質(zhì)的某種物理屬性．同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做買驗，得到的數(shù)據(jù)如表所示．
實驗序號蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
①109105
②20182010
③30273015
④40364020
（1）在圖中的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．

（2）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值相同：不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值不同．物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度．
（3）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的，與以下哪個實驗中多次測量的目的相同：A（填字母代號）．
A．探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系B．用刻度尺測量物體的長度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是（　�。�
A．法拉第B．奧斯特C．焦耳D．牛頓

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同步練習(xí)冊答案