【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0直接控制），從說明書上收集到如下數(shù)據(jù)及如圖所示的電路原理圖。

熱水箱容量

2L

額定電壓

220V

加熱時的功率

440W

保溫時的功率

40W

（1）溫控開關(guān)S0閉合時，飲水機(jī)處于哪種工作狀態(tài)？

（2）求電阻R的阻值。

（3）求電阻R1的阻值。

【答案】（1）加熱狀態(tài)；（2）1210；（3）121

【解析】

(1)當(dāng)S0閉合時，R1、R并聯(lián)，當(dāng)S0斷開時，R單獨接入電路，兩情況對比：并聯(lián)時總電阻較小，由可知電阻越小，功率越大。所以當(dāng)S0閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。

(2)由電功率公式得：

。

(3)由電功率公式得：

，

并聯(lián)電路中：

。

答：(1) 溫控開關(guān)S0閉合時，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)。

(2) 電阻R的阻值是。

(3) 電阻R1的阻值。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少環(huán)境污染，共建綠水青山的美好生態(tài)，我市部分農(nóng)村地區(qū)已經(jīng)用上了天然氣燒水煮飯，若在5分鐘內(nèi)完全燃燒了0.2m3的天然氣，天然氣放出的熱量被10kg的水完全吸收，使水的溫度從20℃升高到80℃（水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）、天然氣的熱值約為4.2×107J/m3）。求：

（1） 0.2m3天然氣完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過5分鐘時間加熱，水所吸收的熱量；

（3） 天然氣燒水時的熱效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中所示電路中，電源電壓恒為6 V．閉合S后，發(fā)現(xiàn)兩個小燈泡(規(guī)格為“3 V 1 W”)都不亮，用電壓表測得Uac＝Ubd＝6 V，如果電路中的各段導(dǎo)線及連接處均無問題且故障只有一處，那么電路故障是______(須指明哪個元件出了什么故障)；如果此時用電壓表去測燈泡L1兩端電壓，則電壓表的示數(shù)為_____V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)"時，采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細(xì)觀察甲、乙兩圖

（1）實驗時通過觀察兩個U形管中__________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

（3）在乙圖所示的實驗中小明把R3換成了3Ω的電阻，此實驗還能否探究想要探究的問題并得出結(jié)論?_____，（選填 “能”或“不能”）你的理由是_________________________

（4）該實驗采取的探究方法是____________________（寫一條即可）。

（5）通電一段時間，小明發(fā)現(xiàn)其中一個U形管幾乎沒有現(xiàn)象出現(xiàn)，則出現(xiàn)該情況的原因可能是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象，制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中，如下圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g，底面積為30cm2，高度為15cm。（ρ水=1×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）將杯子開口向上豎直放入水中時（注：水未進(jìn)入杯內(nèi)），杯子受到的浮力。

（2）此時杯子浸入水中的深度（即為該浮力秤的零刻度位置）

（3）此浮力秤的最大稱量（即量程）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。

(1)實驗器材中有R1(5Ω 1A)、R2(10Ω 1A)、R3(50Ω 1.5A)三個滑動變阻器，在本實驗中應(yīng)選擇的滑動變阻器是______。

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整，要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮。

（__________）

(3)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移到最______端（選填“左”或“右”）。

(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會_________(選填“增大”、“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇__________兩圖進(jìn)行實驗．

（2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數(shù)據(jù)如下表：

燃料

加熱前液體溫度/℃

燃料燃盡時液體溫度/℃

燃料的熱值/（J/kg）

1

15

35

2.4×106

2

15

25

？

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算：完全燃燒10g燃料1放出的熱量為______J，燃料2的熱值是______J/kg．

（3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏______（大/�。�，你認(rèn)為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小蕾同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流、電阻是否有關(guān)”時，采用了如圖所示的實驗裝置，其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著等量空氣，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）實驗中通過觀察U形管中__________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這種實驗方法叫_______________________。

（2）圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____的關(guān)系，通電一段時間，___（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

（3）圖乙所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____________的關(guān)系，通電一段時間，________（選填“c”或“d”）容器中電流產(chǎn)生的熱量多。

（4）此實驗的依據(jù)是電流的__________效應(yīng)。下面所列四種用電器中，利用這一原理工作的用電器是___________。

A.電飯鍋 B.電風(fēng)扇 C.電視機(jī) D.計算機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系。她實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1min記錄了杯中水的溫度。

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時科學(xué)合理的順序是(甲圖中)：先固定________的位置，再調(diào)整固定的________位置(選填“A”或“B”）。

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠，實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的________。

加熱時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

甲杯水溫/℃

25

27

29

32

34

36

38

乙杯水溫/℃

25

26

27

28

29

30

31

（3）通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是________，理由是______。

（4）小紅實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)利用公式Q=cm(t-t0)計算出了水吸收的熱量，她認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計算出煤油和菜籽油的熱值。你認(rèn)為她的計算結(jié)果可靠嗎？________，理由是___________。

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