【題目】某電動(dòng)自行車的技術(shù)參數(shù)如下:蓄電池36V、10Ah,整車質(zhì)量40kg。一個(gè)質(zhì)量為60kg的人騎著它在水平路面上以5m/s的速度勻速行駛20分鐘,受到的阻力約為總重的0.02倍(g=10N/kg)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)蓄電池可以貯存多少焦耳的電能?
(2)在行駛過程中,電動(dòng)機(jī)做了多少功?
(3)在行駛過程中,電動(dòng)機(jī)線圈中的電流是4A,電動(dòng)機(jī)的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”時(shí),同學(xué)們得到了很多結(jié)論,其中正確的是( )
A. 滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力有關(guān)
B. 滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的重力有關(guān)
C. 滑輪組的機(jī)械效率與滑輪和繩子間的摩擦有關(guān)
D. 滑輪組的機(jī)械效率與承重繩子的段數(shù)有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的_____________有關(guān)。
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗在做實(shí)驗(yàn)時(shí),按照左下的電路圖連接好實(shí)物,檢查無(wú)誤后將開關(guān)S閉合。在記錄數(shù)據(jù)時(shí),小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來(lái),此時(shí)兩個(gè)電流表A和A1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數(shù)為____A,通過電燈L2的電流大小為____A.并請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中將小麗的實(shí)驗(yàn)電路圖連接好。
(____)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)該小組同學(xué)選取兩根相同的蠟燭做實(shí)驗(yàn),這樣做是為了比較像與物的_____關(guān)系;
(2)如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄,通過分析他們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離_____。
(3)若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將_____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說(shuō)明所成的是_____像(選填“虛”或“實(shí)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根重木棒在水平動(dòng)力(拉力)F的作用下以O(shè)點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到水平位置的過程中,若動(dòng)力臂為L(zhǎng),動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為M,,則( )
A. F增大,L增大,M增大B. F增大,L減小,M減小
C. F增大,L減小,M增大D. F減小,L增大,M增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是
A. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 B. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 D. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中的某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),杯子受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力
C. 圖丙中在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對(duì)它的摩擦力也逐漸變大
D. 圖丁為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越快
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡放置在廣局座的C點(diǎn)處,如圖所示。
(1)組裝并調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材,把點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座的B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到光具座B點(diǎn)處時(shí),移動(dòng)光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是 ___ cm,此時(shí)光屏應(yīng)位于圖中___(填寫字母)點(diǎn)的位置。
(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實(shí)像。在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 _____。
(3)再上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng),可將蠟燭適當(dāng)向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)中,若在光屏上得到一清晰的實(shí)像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時(shí),則所成的像是否完整且亮度如何變化?______________________
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