英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了    現(xiàn)象，從而導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)現(xiàn)；電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能，這現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有    ．
【答案】分析：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)的原理制成的，最初發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是英國(guó)物理學(xué)家法拉第；能量在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中具有方向性，很多能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例都說(shuō)明了這一點(diǎn)．
解答：解：是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明；在電能使電燈發(fā)光時(shí)，一部分內(nèi)能散失在空氣中無(wú)法被利用，與之類(lèi)似的這些事例說(shuō)明，能量的轉(zhuǎn)化具有方向性．
故答案為：電磁感應(yīng)；方向性．
點(diǎn)評(píng)：電磁感應(yīng)現(xiàn)象是電磁學(xué)中最重要的現(xiàn)象之一，我們必須熟知；能量轉(zhuǎn)化的方向性是其重要特點(diǎn)，在能量轉(zhuǎn)化中是普遍存在的．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?桂林二模）有史以來(lái)，許多物理學(xué)家以其卓越的貢獻(xiàn)，從而改變了人類(lèi)的生活．如英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了
機(jī)械
機(jī)械
能向電能的轉(zhuǎn)化．隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)能源的需求量越來(lái)越大，人類(lèi)在不斷的開(kāi)發(fā)新能源．你所知道的新能源有
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
、
核能
核能
（至少寫(xiě)兩個(gè)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

熱機(jī)的發(fā)明推動(dòng)了17世紀(jì)的工業(yè)革命，熱機(jī)是把
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為
機(jī)械
機(jī)械
能的機(jī)器．到19世紀(jì)英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了
發(fā)電
發(fā)電
機(jī)的發(fā)明，實(shí)現(xiàn)了電能的大規(guī)模的生產(chǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?蘇州模擬）英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象，從而導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)現(xiàn)；電能可以使電燈發(fā)光，同時(shí)產(chǎn)生內(nèi)能散失在空氣中，但這些內(nèi)能卻無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能，這現(xiàn)象說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)化具有
方向性
方向性
．

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