【題目】如圖所示，在試管中裝些水，用軟木塞塞住，加熱使水沸騰，水蒸氣會把軟木塞沖出。

（1）在這個過程中，燃料的_____能轉(zhuǎn)化為_____能，傳給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去時，水蒸氣的_____能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。

（2）在液體沸騰過程中，水的內(nèi)能_____（選填“增加”“減少”或“不少”），水的溫度_____（選填“升高”“降低”或“不變”）

（3）這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用能對外做功，它與汽油機(jī)的_____沖程的原理相同。

【答案】化學(xué) 內(nèi) 內(nèi) 機(jī)械 增加 不變 內(nèi)能 做功

【解析】

（1）在實驗過程中，酒精燃燒產(chǎn)生的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為試管內(nèi)水和水蒸氣的內(nèi)能，當(dāng)內(nèi)能增大到一定程度時，水蒸氣的內(nèi)能會轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，把塞子沖出去；（2）在液體沸騰過程中，水會吸收熱量，內(nèi)能變大，但水的溫度不變；（3）實驗反映出了熱機(jī)的工作原理; 利用內(nèi)能對外做功，汽油機(jī)的做功沖程也是內(nèi)能對外做功的，二者原理相同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進(jìn)行如下的實驗探究：

（1）為了研究汽車超速問題，實驗中應(yīng)選擇_______兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，則動能越大；

（2）為了研究汽車超載問題，實驗中應(yīng)選擇乙、丙兩個圖進(jìn)行比較，得到的結(jié)論是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一種富有刺激性的勇敢者的運(yùn)動項目。如圖所示，一端系住人的腰部、另一端系于跳臺的是一根彈性橡皮繩。當(dāng)人下落至圖中Q點時，橡皮繩剛好被拉直。那么，在人剛越過Q點繼續(xù)向下運(yùn)動的一瞬間，橡皮繩對人產(chǎn)生的拉力將_____，人的速度將_____。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實踐活動中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 （選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm，則AC過程中，紙錐的速度為 m/s．

（2）如圖所示，四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該紙錐下落運(yùn)動的是 ．（選填圖中的選項字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，GMR是巨磁電阻，它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是（）

A. 開關(guān)S1閉合，滑片移到某一位置，電磁鐵左端為N極

B. 開關(guān)S1閉合，滑片向右移動，電磁鐵磁性增強(qiáng)

C. 開關(guān)S1和S2同時閉合，滑片向右移動，GMR的電阻變小

D. 開關(guān)S1和S2同時閉合，滑片向左移動，指示燈變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組為了探究地球表面是吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝10kg的水，水的表面積為0.2m2，經(jīng)過太陽光垂直照射30min，水溫升高了10℃．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．問：

（1）實驗中水吸收了多少熱量？

（2）平均每分鐘每平方米水面吸收的熱量是多少？

（3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的活動中，小明選擇的固體是冰塊，采用圖1的實驗裝置；小華選擇的固體是海波，采用圖2的實驗裝置．

（1）在實驗中應(yīng)該注意的事項有：（寫出兩點）

（2）在對冰塊或海波加熱的過程中要用攪拌器不斷地攪拌冰塊或海波，這樣做是為 ．

（3）下表是他們在實驗中記錄的測量數(shù)據(jù)．由表中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，冰和海波在熔化時有著共同的特點，即： ；在第6分鐘時，海波的物態(tài)是 ．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

冰的溫度/℃

﹣5

﹣4

﹣3

﹣2

﹣1

0

0

1

2

3

4

海波的溫度/℃

25

33

41

46

48

48

48

48

51

57

63

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究凸透鏡成實像的規(guī)律”，小張和小李同學(xué)利用焦距f1為10厘米的凸透鏡、一個高度為6厘米的發(fā)光體、光屏和光具座等進(jìn)行實驗。實驗中，他們正確組裝和調(diào)試實驗器材，按表一中的物距u依次進(jìn)行實驗，每次都使光屏上發(fā)光體的像最清晰，并將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表一中。然后他們換用焦距f2為15厘米的凸透鏡，重復(fù)上述實驗，并將數(shù)據(jù)記錄在表二中。

①分析比較實驗序號1或6數(shù)據(jù)中物距u與像距v的大小關(guān)系及成像情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

②分析比較實驗序號1、2、3、4或5、6、7、8數(shù)據(jù)中物距u、像距v及成像的變化情況，可得出的初步結(jié)論是：_____。

③小張同學(xué)計算了表一中物距與像距之和，由此得出結(jié)論：同一物體經(jīng)同一凸透鏡成實像時，物距與像距之和越小，成的像越大。

小李通過分析比較實驗序號_____，判斷小張的結(jié)論是_____的（選填“正確”、“錯誤”）。

④根據(jù)上述實驗結(jié)果可以判斷：凸透鏡所成像的性質(zhì)可能與物距和_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學(xué)校每天營養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識進(jìn)行了如下測定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g，喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g，然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問：經(jīng)他們檢測計算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？

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