(2011?廣東模擬)今年以來,我國西南五省市發(fā)生百年一遇的特大旱災(zāi).在天氣條件具備的情況下,實施人工增雨是緩解旱情的重要手段,干冰(固態(tài)二氧化碳)等物質(zhì)可用于人工降雨.
(1)實施人工增雨時,執(zhí)行任務(wù)的飛機在高空撒干冰,干冰進入云層,很快
升華
升華
為氣體,并在周圍
吸收
吸收
(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云中的溫度急下降,加速了水蒸氣的
液化
液化
凝華
凝華
,使云中的冰晶增多,小冰晶和小水滴增大,從而形成降雨.
(2)面對旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法.
采用噴灌方法澆地、用洗衣水擦地
采用噴灌方法澆地、用洗衣水擦地
分析:判斷物態(tài)變化要分析出物體變化前后的狀態(tài);聯(lián)系生活實際,對人工降雨中涉及到的物態(tài)變化交代清楚;關(guān)于節(jié)約用水,更應(yīng)從生活實際出發(fā),聯(lián)系實際.
解答:解:(1)干冰是固態(tài)的二氧化碳,它很易升華為氣體;二干冰在升華是會吸收熱量,使撒干冰的地方的氣溫降低;空氣中的水蒸氣就會發(fā)生液化和凝華,從而形成降雨.
(2)節(jié)約用水可從減小水的蒸發(fā)、水的多次利用上考慮;如采用噴灌方法澆地、用洗衣水擦地.
故答案:(1)升華、吸收、液化、凝華;
(2)采用噴灌方法澆地、用洗衣水擦地.
點評:此題考查物態(tài)變化與生活應(yīng)用的聯(lián)系,抓住物態(tài)變化的實質(zhì)并聯(lián)系生活可解答此題.
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(2011?廣東模擬)小黃用右圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時間,用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m,求此過程:拉力F自由端拉出的距離是
3
3
m;小黃所做的有用功是
270
270
J;總功是
450
450
J.

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35~42
35~42
℃,它的分度值為
0.1
0.1
℃;為了提高體溫計的測量精度,特意將液管做得很細,但液柱太細又難以看清其長度.為此,體溫計玻璃管的讀數(shù)部分的橫截面做成特殊形狀,如下圖(b)所示.要看清體溫計中液柱的長度,視線應(yīng)沿圖中所示
B
B
方向觀察(“A”、“B”、“C”、“D”).

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(2011?廣東模擬)在我國,家用照明電路電壓為
220
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V;小黃給一根導線兩端加了1.5V電壓,測出通過導線的電流是0.15A.則該導線的電阻為
10
10
Ω;若撤去導線兩端的電壓,導線的電阻又是
10
10
Ω.

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(2011?廣東模擬)(1)寫出右圖所示天平讀數(shù)是
81.8
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g.
(2)小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.
①由下圖甲可知,凸透鏡的焦距是
15
15
cm.實驗時,應(yīng)使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度

②如下圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點中的
c
c
點上,此成像特點可應(yīng)用在
幻燈
幻燈
機上.

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