盛夏,小明同學要把礦泉水放在冰箱冷藏室中冷涼,激發(fā)了他對冰箱的研究興趣.打開冰箱冷藏室的門,里面的燈就亮了,此時制冷壓縮機的電動機并沒有工作,那么壓縮機的電動機靠什么控制呢?他查了資料.知道是靠溫控開關控制的,于是他畫出了電冰箱的部分電路如下左圖所示.圖中L是電冰箱內(nèi)的照明燈,M是壓縮機用的電動機.開關S1、S2都閉合時,L與M的連接方式是_____聯(lián)的.S1、S2中屬于溫控開關的是____.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年河北省石家莊市新華區(qū)八年級期中物理卷(解析版) 題型:填空題
研究表明,珠穆朗瑪峰每年上升高度約為10mm,合 米.早在2005年5月22日11時8分,我國珠峰測量隊登上了峰頂,當時的氣溫為零下二十九點六攝氏度,記作 .隊旗在陽光下的影子是由于 形成的.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是
A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B.聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C.音調(diào)和手指摩擦杯口邊緣的快慢有關系嗎?
D.音調(diào)和水量多少有什么關系?
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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧大石橋水源二中初三上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
將一杯熱水倒入容器內(nèi)的冷水中,冷水溫度升高10℃,又向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,冷水溫度又升高6℃,若再向容器內(nèi)倒入同樣一杯熱水,則冷水溫度將再升高(不計熱損失)( )
A.4.5℃ B.4℃ C.3.5℃ D.3℃
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫前洲中學初三上期教學質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有30包大米一總質(zhì)質(zhì)量為l50kg.小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房.如圖為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關系圖像.由圖可知他可以提供的最大功率為_ W;為了盡可能快地將大米搬上庫房,他每次應搬_包.若每次下樓時問是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務并返回原地所用的時間 s.(g=l0N/kg)
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小燈泡上標有“8V 2W”的字樣,電源電壓12V,且保持不變。開關閉合時,電壓表V1的示數(shù)是 V,燈泡正常工作時的電阻為 Ω,要使小燈泡正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的電阻是 Ω,由于電路發(fā)生故障,發(fā)現(xiàn)兩電壓表的示數(shù)相同,且不為零,若這種現(xiàn)象的發(fā)生是由用電器引起的,則故障可能的原因是 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)二中初二上期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)如圖所示,光會聚于b點,在虛線區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后,光會聚于主光軸MN上的a 點;在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后,光會聚于主光軸MN上的c點.現(xiàn)在小明想進一步探究凸透鏡成像的特點,他應選擇 (選填“甲”或“乙”)透鏡。
小明選擇好凸透鏡后在光具座上進行實驗:
(2)為測量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個 的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距f= cm;
(3)小明按圖乙組裝好實驗裝置。在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 ;
(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上A處時,可在B處的光屏上成一清晰的像,所成像為 、 的實像.若把蠟燭從A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向 (選填“左”或“右”)移動。
(5)小明和其他同學繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當物距均為20.0cm時,有兩個小組所測像距分別為16.0cm、24.0cm,與理論像距20cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫北塘區(qū)初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖甲所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請在圖中畫出動力F1的力臂l1、魚線對釣魚竿阻力。
(2)在乙圖中畫出站在地面上的人利用用滑輪組拉起物體的繞線方式。
(3)請在右側虛線框內(nèi)畫出如圖所示實物圖所對應的電路圖。
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