圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究 實(shí)驗(yàn),小夢(mèng)想再利用此裝置探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用,需要增加的器材是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺(tái)卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ;
圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ;
圖丙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
夏日夜晚,蚊子的叫聲令人難以入眠.小強(qiáng)根據(jù)蚊子在夜間具有趨光性的特點(diǎn),自制滅蚊燈,他用窗紗做成燈罩罩住小燈泡,在燈罩上涂粘膠,當(dāng)小燈泡發(fā)光時(shí),飛來(lái)的蚊子就會(huì)被粘住.
小強(qiáng)欲測(cè)量小燈泡的額定功率,觀察小燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出導(dǎo)線,完成電路連接.
(2)連接電路,開關(guān)應(yīng) ,滑片應(yīng)置于滑動(dòng)變阻器的 端(選填“左”或“右”).
(3)閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù),且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為額定電壓,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙示數(shù),算出小燈泡的額定功率為 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2014年6月2日在省城大明湖舉行了端午節(jié)龍舟大賽。在劃龍舟的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物,龍舟是運(yùn)動(dòng)的
B.漿往后劃,龍舟前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的
C.劃龍舟的漿一定是個(gè)省力杠桿
D.停止劃槳后,龍舟會(huì)慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持龍舟運(yùn)動(dòng)的原因
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(1)小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”):① FA fA ② FB fB
(2)摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦然就是一例,如圖所示;鸩窈袀(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
央視一套播出的“舌尖上的中國(guó)”節(jié)目深受廣大群眾喜愛,味道鮮美的微山湖燉魚是濟(jì)寧人民“舌尖上的美食”。燉魚滿屋飄香是由于 造成的,烹飪過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) 方式改變的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小夢(mèng)參加了5月份的實(shí)驗(yàn)操作考試。下表中記錄的是小夢(mèng)與其他三位同學(xué)測(cè)出的小石塊密度(注:經(jīng)查密度表可知,石塊的密度為2.50g/cm3)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.四位考生的實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)槊芏缺碇惺瘔K的密度為2.50g/cm3
B.只有小滿的數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)最接近密度表中的數(shù)據(jù)
C.只有張揚(yáng)的數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗臄?shù)據(jù)偏差最大
D.只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論結(jié)合起來(lái),如圖是伽利略的理想實(shí)驗(yàn),讓小球從斜面AO上某處?kù)o止釋放,沿斜面滾下,經(jīng)O點(diǎn)滾上斜面OB。有關(guān)他的理想實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減小第二個(gè)斜面OB的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍能到達(dá)原來(lái)的高度,但這時(shí)它要運(yùn)動(dòng)得遠(yuǎn)些。
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面中,使靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
(3)如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫诺母叨取?/span>
(4)繼續(xù)減小斜面OB的傾角,小球到達(dá)同一的高度時(shí)就會(huì)離得更遠(yuǎn),最后使斜面OB處于水平位置,小球沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。
有關(guān)理想實(shí)驗(yàn)程序先后順序排列的正確選項(xiàng)是
A.事實(shí)(2) → 事實(shí)(1) → 推論(3) → 推論(4)
B.事實(shí)(2) → 推論(1) → 推論(3) → 推論(4)
C.事實(shí)(2) → 推論(3) → 推論(1) → 推論(4)
D.事實(shí)(2) → 事實(shí)(1) → 推論(4) → 推論(3)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形,則這兩列聲波( 。
A.音調(diào)不同 B.響度不同
C.音色不同 D.音調(diào)、響度和音色均不同
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