5．如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球溫度變低．這是因為氣體對外做功，導(dǎo)致內(nèi)能變化．如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，氣球會沿著繩子快速向前飛去，這說明力的作用是相互的（或力可以改變物體的運動狀態(tài)）．

分析 （1）物體對外界做功，物體的內(nèi)能減小，溫度降低；
（2）力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)；力可以改變物體的形狀．

解答 解：
（1）如圖甲，松開氣球的口子，快速放氣后會感到氣球變涼，這是因為氣體對外界做功，本身的內(nèi)能減小，溫度降低；
（2）如圖乙，松開氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時，空氣給氣球一個反作用力，氣球會沿著繩子快速向前飛去，說明力的作用是相互的（或力可以改變物體的運動狀態(tài)）．
故答案為：低；對外做功；力的作用是相互的（或力可以改變物體的運動狀態(tài)）．

點評 此題主要考查的是學(xué)生對內(nèi)能的改變、力的作用效果的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．進入冬季，我市各中小學(xué)在校園內(nèi)都安裝了電熱飲水設(shè)備．如圖甲是某校電熱飲水器，已知該飲水器內(nèi)部電路主要由電熱絲構(gòu)成，圖乙是其銘牌．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）為安全起見，該設(shè)備使用的插座應(yīng)選用圖丙中哪一個？說明理由；
（2）請計算該飲水器正常工作時，內(nèi)部電熱絲的電阻；
（3）該飲水器內(nèi)裝滿水后通電加熱，水溫由10℃升高到100℃，這些水吸收的總熱量是多少？若飲水器的電熱轉(zhuǎn)化效率為90%，問需加熱多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m．已知G=18N，F(xiàn)=10N．（不計摩擦和繩重）這一過程中，不能得到的結(jié)論是（　　）
A．動滑輪重為2NB．繩子自由端上升0.4m
C．拉力F做功2JD．該動滑輪的機械效率為90%

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，一輛質(zhì)量為1.2t的小汽車，在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛20s，若該車行駛時所受阻力為車重的0.1倍（車內(nèi)乘客重力不計）求：
（1）該車的重力為多少？
（2）20s內(nèi)汽車行駛距離為多少？
（3）汽車牽引力所做的功和功率分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)              B．與物體運動速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)      D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實驗中有一較長的水平粗糙桌面、一個帶鉤的長方體木塊和一支彈簧測力計可供使用．
（1）小方用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，在桌面上進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如右表所示：表中數(shù)據(jù)可以驗證猜想C（選填序號），實驗中采用控制變量法，則該實驗應(yīng)注意保持木塊與桌面間的接觸面積大小、物體質(zhì)量大小、物體間接觸面的粗糙程度不變，可得到的結(jié)論是摩擦力大小與速度無關(guān)．
次數(shù)木塊動快慢彈簧測力計示數(shù)F/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（2）用上述器材還可以驗證猜想B（選填序號），若實驗中再提供一塊長玻璃板，利用上述器材還可以驗證猜想D（選填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某學(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定，如圖，他們測得鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的髙度h、測力計移動的距離S，并將計算出的有用功W有用、總功W總和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表：
實驗G/NF/Nh/ms/mW有用/JW總/Jη
122.10.10.10.20.2195.2%
221.20.10.20.20.2483.3%
320.90.10.30.20.27★
（1）表格中數(shù)據(jù)★=74.1%
（2）比較實驗1、2，第2次的機械效率較低，主要原因是有用功相同時，使用動滑輪做的額外功多
（3）比較實驗2、3，影響這兩次實驗機械效率不同的主要因素是摩擦
（4）在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼，裝置的機械效率將變大（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（　�。�
A．利用wifi上網(wǎng)
B．“Uber打車”軟件利用GPS系統(tǒng)進行定位、導(dǎo)航
C．利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度
D．利用微波爐加熱食物

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．太陽能是一種清潔能源．某太陽能熱水器每天能使500kg的水溫度從20升高到70℃，那么這些水吸收的熱量是多少？，這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少的天然氣放出的熱量．[天然氣的熱值q=7×107J/m3，水的比熱容c=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖甲所示是某實驗小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實驗．
（2）點燃蠟燭A，在玻璃板后面移動蠟燭B，直到看上去與蠟燭與A的像完全重合，此現(xiàn)象說明像與物體大小相等．
（3）如圖乙是該小組的實驗記錄，通過分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（4）該小組實驗的不足之處是只做了一次實驗，數(shù)據(jù)有偶然性．
（5）此實驗不能用平面鏡進行，是因為平面鏡不透明，不能確定像的位置；
（6）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是玻璃板沒有豎直放置．

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同步練習(xí)冊答案